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    【题目】细胞中的核苷酸种类一共有多少种类？（ ）

    A. 5种 B. 4种 C. 8种 D. 20种

    【答案】C

    【解析】

    细胞有DNA和RNA，由8种脱氧核苷酸组成。答案是C。

    生物类别

    核酸

    核苷酸

    碱基

    遗传物质

    举例

    原核生物和真核生物

    含有DNA和RNA两种核酸

    8

    5

    DNA

    细菌、人等

    病毒

    只含DNA

    4[

    4

    DNA

    噬菌体

    只含RNA

    4

    4

    RNA

    烟草花叶病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据所学知识答下列问题。

    （1）分析下列生命系统的结构层次（以家兔为例）：表皮细胞→皮肤→家兔→种群→群落→生态系统→生物圈，此生命系统中属于器官结构层次的是_____________。

    （2）如图一是在使用目镜为10倍，物镜也为10倍的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，下图二是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为____________（填放大倍数）．

    （3）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动．若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】长期使用除草剂会污染环境，研究发现一除草剂（有机物）能被土壤中某细菌（M）降解．如图为分离能降解该除草剂的M菌种的过程．请回答下列相关问题：
    （1）在液态培养基的基础上制备固体培养基时常用的凝固剂是 ．
    （2）土壤有“微生物的天然培养基”之称．为了获取能降解该除草剂的M菌种，选择的土壤样品应来自 ． 图中①过程所用的培养基中需要加入作为唯一碳源．进行选择培养的目的是 ．
    （3）图中②过程划线所用的工具为 ， 该工具在使用前后都要进行灭菌．
    （4）若要检测土样中的细菌含量，应采用法进行接种．先将1mL土壤溶液稀释100倍，然后随机选取4个经灭菌处理的平板，其中3个平板上分别涂布0.1mL稀释液，1个平板未涂布稀释液，适当培养后，4个平板上的菌落数分别为39、38、37和0，则可计算得出每升土壤溶液中的活菌数为个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊方法在一个培养基中测得），请据图作答

    （1）图A处于有丝分裂______期，相当于B图（填字母）______期．

    （2）此细胞在分裂末期能否出现细胞板______，理由是______．

    （3）C图中的DNA含量为2C～4C之间的细胞，处在B图的______期．

    （4）用DNA合成抑制剂处理，C图中DNA含量为______（C）的细胞数量会增加．

    （5）若A图是根尖分生区细胞，正处于营养液中，则在正常情况下，与其吸收矿质元素有关的细胞器主要是______和______，因为进行此生理活动需要提供______．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．如图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病与治疗机理，请回答相关问题．
    （1）寒冷刺激时甲状腺激素分泌增多，说明甲状腺激素具有加速体内物质的功能．人的体温调节方式为调节．
    （2）下丘脑和垂体功能衰退会导致甲状腺功能减退，说明甲状腺激素的分泌存在调节．甲状腺激素作用的靶细胞几乎是 ．
    （3）从图中可看出，弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生抗体A，该抗体能与甲状腺细胞上的受体结合，发挥与激素相同的生理作用，从而导致甲状腺功能亢进，从免疫学角度来看，这是一种自身免疫病，是由于机体免疫功能过（填“强”或“弱”）所致．
    （4）从图中可看出，弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗，该物质可以通过抑制细胞X分泌及细胞Y的过程来减少抗体A的产生．
    （5）和浆细胞相比，图中细胞W不仅能增殖分化而且还能 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】DNA通过复制传递遗传信息，通过转录和翻译表达遗传信息，下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是(　　)

    A. 三个过程所需酶的种类相同

    B. 三个过程发生的场所都是细胞质

    C. 三个过程都要通过碱基互补配对来完成

    D. 复制和转录的模板相同，而与翻译的模板不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是反射弧模式图，X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙．回答下列问题：

    （1）图中A为 ， 虚线所围成的部分属于反射弧中的 ．
    （2）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动．将药物放在X处，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z，刺激Y，肌肉不收缩．该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在 的传导有阻断作用．
    （3）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，X点处神经纤维膜内电位发生的变化是 ， 电流计指针发生次偏转．给予B点一个强刺激，电流计指针发生次偏转．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是血糖调节的部分过程图解．甲、乙表示器官，a、b表示相应激素．下列说法中正确的是（　　）

    A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺
    B.激素a能够促进过程①，抑制过程②
    C.激素b是唯一能够升高血糖的激素
    D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图，图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化，图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量．下列叙述正确的是（　　）
    A.甲、乙两图细胞都有2个染色体组，都存在同源染色体
    B.甲、乙两图细胞所处时期分别对应丙图BC段和DE段
    C.图丁a时期可对应图丙的DE段；图丁b时期的细胞可以是图乙的细胞
    D.图丁c时期的细胞可以是图甲细胞完成分裂后的子细胞

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