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5.果蝇(2n=8)的野生型眼色有红色、紫色和白色,其遗传受两对等位基因A、a和B、b控制.当个体同时含有显性基因A和B时,表现为紫色眼;当个体不含有A基因时,表现为白色眼;其它类型表现为红色眼.现有两个纯合品系杂交,结果如图:
回答下列问题
(1)上述实验结果表明,果蝇眼色的遗传遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律;等位基因A、a位于常(填“常”或“X”)染色体上.
(2)亲本白眼雄果蝇的基因型为aaXBY,F2中红色眼中雌性个体出现的概率是$\frac{1}{2}$,F2中B基因频率为$\frac{1}{3}$.
(3)某小组利用上述实验中果蝇为实验材料,尝试选择不同的眼色的果蝇进行杂交,使杂交后代中白色眼果蝇只有雄性个体中出现.你认为该小组能否成功?不能,理由是白果蝇的基因型为aa__,而A、a位于常染色体上,其遗传与性别无关.

分析 由题意可知,基因型为A_B_个体是紫眼,aaB_、aabb是白眼,则红眼的基因型是A_bb,实验中纯合红眼雌性和白眼雄性杂交,子一代雌性都是紫眼,雄性都是红眼,子二代中紫眼:红眼:白眼=3:3:2,因此等位基因A、a位于常染色体上,B、b基因位于X染色体上,亲本基因型是AAXbXb×aaXBY,子一代的基因型是AaXBXb(雌性紫眼)、AaXbY(雄性红眼);两对等位基因分别位于2对同源染色体上,因此遵循自由组合定律.

解答 解:(1)由分析可知,果蝇眼色是由2对同源染色体上的2对等位基因控制的,遵循自由组合定律;等位基因A、a位于常染色体上.
(2)由分析可知,亲本雄果蝇的基因型是aaXBY;亲本基因型是AAXbXb×aaXBY,子一代的基因型是AaXBXb、AaXbY,则F2基因型为A_XBXb、A_XbXb、aaXBXb、aaXbXb、A_XBY、A_XbY、aaXBY、aaXbY,红色眼中雌性个体和雄性个体各占$\frac{1}{2}$,F2中B基因频率为XB÷(XB+Xb)=$\frac{1}{3}$.F2中紫眼果蝇有1AAXBXb、2AaXBXb、1AAXBY、2AaXBY共4种基因型,F2中紫色眼的雌雄果蝇随机自由交配,后代中(XBXB+XBXb):XBY、XbY=2:1:1,由于A:a=2:1,因此后代中AA:Aa:aa=4:4:1,因此后代表现型及比例为紫色眼雌性:紫色眼雄性:红色眼雄性:白色眼雌性:白色眼雄性=8:4:4:1:1.
(3)由分析可知,白色果蝇的基因型必须含有aa基因,A、a位于常染色体上,其遗传与性别无关,因此不能使杂后代中白色眼果蝇只在雌性或雄性个体中出现.
故答案为:
(1)遵循     常
(2)aaXBY    $\frac{1}{2}$     $\frac{1}{3}$      
(3)不能    白果蝇的基因型为aa__,而A、a位于常染色体上,其遗传与性别无关

点评 本题的知识点是基因自由组合定律的实质,果蝇的性别决定和伴性遗传,旨在考查学生分析题干获取信息的能力,通过子代的表现型及比例关系推测控制性状的基因的位置、遵循的遗传规律及亲本基因型,根据亲本基因型用正推法结合遗传规律解答问题.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.蓝莓中富含的花青素能有效地改善视力.图为科学家利用植物组织培养的方法,大量培养蓝莓具体流程的文字图解.请回答下列问题:
蓝莓组织$\stackrel{①}{→}$愈伤组织$\stackrel{②}{→}$长出丛$\stackrel{③}{→}$生根$\stackrel{④}{→}$移栽成活
(1)对蓝莓进行组织培养所利用的生物学原理是植物细胞的全能性,整个培养过程需要在灭菌条件下进行.
(2)该过程所用的MS培养基的主要成分包括大量元素、微量元素和有机物,此外,常常需要添加植物激素.所用的培养基必须彻底灭菌,常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌.
(3)图中蓝莓组织要经过消毒处理后,才能进行培养.其①过程中,细胞的分化程度会降低(选填“升高”或“降低”或“不变”).
(4)培养基中生长素和细胞分裂素的用量比会影响细胞分化的方向.其比值较高的过程是③(选填“②”或“③”).
(5)蓝莓花青素(在中性或碱性溶液中不稳定,在60℃以下的热稳定性较好)的提取,可用溶剂萃取法,考虑到色素提取液作为食品添加剂的安全性问题,在下述方案中,你认为较好的方案是④(填序号).
①清水+甲醇;②盐酸+乙醇;③柠檬酸+丙酮;④柠檬酸+乙醇,
(6)含花青素的粗品经真空干燥(可使水的沸点降至40℃)制成成品.采用该方法的主要原因是避免(干燥时温度过高导致)花青素分解.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关大脑皮层功能的叙述不正确的是(  )
A.大脑皮层是整个神经系统中最高级的中枢
B.位于脊髓的中枢一般受大脑皮层的控制
C.大脑皮层W区受损的患者能够写字
D.人类的长期记忆可能与新突触的建立有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2hm2.统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查.所得到的调查数据如下表:
捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数
初捕50502822
重捕50103218
以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是(  )
A.该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2
B.田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低
C.综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为2:3
D.此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于细胞结构与功能的说法,正确的是(  )
A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的
B.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物
C.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同
D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是几种生物的基本结构单位.请据图回答下面的问题.

(1)最有可能属于病毒的是C,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构,病毒的生活及繁殖必须在寄主(活)细胞内才能进行.
(2)图中属于原核细胞的是AB,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是无核膜,与真核细胞的统一性表现在都具有细胞膜、细胞质、核糖体等结构.
(3)图中能进行光合作用的是[B]蓝藻,因而它是一类营自养生活的生物.
(4)D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为DNA主要存在于染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列叙述错误的是(  )
A.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵
B.酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖汁产生酒精
C.醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸
D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

遗传因子组合为RrYy的水稻自交,其子代中的表现型、基因型分别有

A.3种、9种 B.3种、16种 C.4种、8种 D.4种、9种

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述中,错误的是( )

A.一个池塘内所有的①②③④构成了群落

B.具有核膜的细胞是①②

C.图中最多有两种生物是自养生物

D.②的摄食行为体现了生命活动离不开细胞

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