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    下列关于细胞分裂、分化、衰老和癌变的叙述，错误的是

    A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果

    B．生物体通过细胞分化，细胞之间逐渐产生了稳定的差异

    C．细胞的衰老和凋亡是常见的现象，意味着生物个体的死亡

    D．癌变是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( )

    A. 人体的内环境是由①②③④组成的

    B. ②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质

    C. 血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④

    D. 若该组织为胰岛，则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量低于右侧

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上学期第五次周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是（ ）

    A．生物进化的过程实质是基因频率变化的过程

    B．生物进化的方向决定于生物变异的方向

    C．不同物种间的共同发展就是共同进化

    D．通过多倍体育种可形成新物种，说明物种的形成可以不经过隔离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    南通市区北郊有很多种植草莓的大棚。冬天，种植户通常间断性地在大棚内燃烧柴火，还放养一些蜜蜂。相关叙述正确的是( )

    A．大棚内温度较高，有利于草莓的生长

    B．燃烧柴火增加了大棚内CO2浓度，有利于提高光合速率

    C．草莓花色和花蜜都属于物理信息，可吸引蜜蜂帮助其传粉

    D．草莓大棚自动调节能力强，稳定性高，对人的依赖性低

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    人类遗传病调查中发现一个患有某种单基因遗传病的家系，系谱图如下。相关叙述错误的是

    A．调查该病的发病率应在人群中随机调查

    B. 该病的遗传方式为常染色体显性遗传

    C．Ⅰ-1和Ⅱ-4一定不携带该病致病基因

    D．若Ⅲ-8与一个正常人结婚，后代患该病的概率是1/3

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞的能量“通货”——ATP的叙述，正确的是

    A．ATP中的“T”代表胸腺嘧啶核苷酸

    B．ATP中远离“A”的高能磷酸键易水解

    C．ATP的结构简式可表示为A—P—P—P

    D．细胞中ATP的含量少、化学性质十分稳定

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江丽水中学高三第三次高考模拟测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群特征的叙述中，正确的是

    A．不同种类的动物，出生率相差很大，主要与动物体积、性成熟的早晚等有关

    B．我国允许生育二孩，若1个家庭生2个孩子，则预示我国人口就会保持零增长

    C．种群成员间既不互相吸引也不互相排斥就会出现随机分布

    D．种群自然增长率随着种群密度的增长而增长，且增长型的种群其自然增长率大于0

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．运动员在长跑过程中，会出现呼吸极度困难，腿酸痛，甚至不想再跑的念头，但是当听到震耳的加油声后，却能加速冲刺，其主要调节方式是（　　）
    A．神经调节B．体液调节C．神经-体液调节D．体液-神经调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．在果汁生产中，果胶酶能提高果汁出汁率．某同学利用一定量的苹果泥探究一定浓度的果胶酶溶液的最适用量，实验结果如图．下列有关实验分析及改进方法的叙述，合理的是（　　）
    A．酶促反应时间不合理；延长反应时间
    B．苹果泥的用量不合理；减少苹果泥的用量
    C．果胶酶用量不合理；减少果胶酶溶液的用量
    D．果胶酶溶液体积梯度不合理；增大体积梯度

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