A、语言中枢 |
B、身体感觉中枢 |
C、躯体运动中枢 |
D、A项、B项和C项 |
科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 现象 | 结论 | |
甲装置 | 乙装置 | ||
A | 液滴左移 | 液滴不动 | 只进行有氧呼吸 |
B | 液滴不动 | 液滴右移 | 只进行无氧呼吸 |
C | 液滴不动 | 液滴不动 | 只进行有氧呼吸 |
D | 液滴左移 | 液滴右移 | 既只进行有氧呼吸, 又只进行无氧呼吸 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、正常情况下具有一对相对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比 |
B、酵母菌消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2的比值 |
C、某动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比 |
D、15N的DNA分子在含14N的培养液中复制三次后,含15N的DNA分子与含14N的DNA分子之比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤⑥ | B、②④⑤⑦⑩ |
C、①⑤⑧⑨ | D、②④⑦⑧⑨⑩ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、形成配子时,成对的遗传因子分离 |
B、生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在 |
C、F2既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1 |
D、受精时,雌雄配子随机结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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