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【题目】下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,错误的是

A. 色素分离的原理是四种色素的含量不同 B. 滤纸条上胡萝卜素的颜色是橙黄色

C. 色素分离时扩散速度最慢的是叶绿素b D. 可用无水乙醇提取色素

【答案】A

【解析】色素分离的原理是四种色素在层析液中的溶解度不同,进而在滤纸上的扩散速度不同,溶解度高的扩散的快,而溶解度低的扩散慢,A错误。滤纸条上胡萝卜素的颜色是橙黄色,B正确。色素分离时因为叶绿素b的溶解度最低,所以扩散速度最慢,C正确因为色素易溶于无水乙醇,所以可以用无水乙醇提取色素,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下图说明我国现有的生产模式违反的生态工程原理是(  )

A. 整体性原理B. 协调与平衡原理

C. 系统的结构决定功能原理D. 物质循环再生的原理

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【题目】如图表示物质出入细胞的不同方式,下列叙述正确的是(  )

A. O2通过图方式运输,甘油通过图方式运输

B. ①③中载体蛋白的形状改变均需要由ATP提供能量

C. 转运物质的速率比要大

D. 方式体现了质膜的流动性,小分子物质不能通过类似方式运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆在自然状态下是纯种的原因是

A. 豌豆是自花传粉且闭花受粉的植物

B. 豌豆先开花后受粉

C. 豌豆品种间性状差异大

D. 豌豆存在杂合致死的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】秃顶受常染色体上的显性遗传因子B控制,但只在男性身上表现。一个非秃顶男性与一个女性结婚,生下的男孩长大以后表现为秃顶,则这个女性的遗传因子组成是

A. bb B. Bb C. BB 或 Bb D. BB

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是将塔尔羊引入新西兰某草场后,牧草和塔尔羊两个种群数量的动态变化过程。下列分析正确的是

A. 图示塔尔羊种群数量的变化只受牧草数量的制约

B. 将塔尔羊引入新西兰某草场后,草场物种丰富度会降低

C. 将塔尔羊引人新西兰某草场后,草场生产者固定太阳能减少

D. 30年后牧草和塔尔羊数量达到平衡是生态系统负反馈调节的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米根尖纵切片经碱性染料染色,用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。对此图像的观察与分析,错误的是

A. 先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范

B. 可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁

C. 在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞

D. 细胞不同结构成分与该染料结合能力不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为高等动物、植物细胞局部亚显微结构拼接示意图,请据图回答。([ ]中填写数字代号、横线上填写文字)

1)与高等植物相比,高等动物细胞特有的结构是[ ]___________

2)在动物细胞中,对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的细胞器是[ ]__________

3)图中植物细胞的结构中[ ]___________[ ]___________是洋葱根尖分生区细胞所不具有的。

4)动物细胞中与能量代谢有关的细胞器是[ ]_____________

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【题目】某放牧草地有一些占地约1 m2的石头。有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重),结果见下图。下列有关叙述正确的是

A. 随着蝗虫种群密度的增大,植物之间的竞争将会减弱

B. 蜥蜴活动地点离石头越远,被天敌捕食的风险越小

C. 距石头的远近是引起该群落垂直结构变化的重要因素

D. 在该系统中的各种生物之间,物质都可以循环利用

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