精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图所示图1表示某动物体内细胞分裂的示意图,图2表示某高等动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图.请据图回答:

(1)图1中处于有丝分裂过程的细胞有
 

(2)图1②细胞含有
 
条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为
 
,该细胞处于
 
期,其产生的子细胞名称为
 

(3)图1中
 
细胞处于图2中的CD段,图1中
 
细胞处于图2中的EF段.
(4)图2中BC段形成的原因是
 
,DE段形成的原因是
 
考点:减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化,有丝分裂过程及其变化规律,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
专题:
分析:分析图1:①细胞含有同源染色体,且同源染色体正在配对,处于减数第一次分裂前期;②细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;⑤细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期.
分析图2:BC段形成的原因是DNA的复制;CD段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;DE段形成的原因是着丝点的分裂;EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期.
解答: 解:(1)由以上分析可知,图1中③和⑤处于有丝分裂过程.
(2)图1②细胞含有0条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为1:1;根据③细胞的均等分裂可知,该生物为雄性动物,②细胞处于减数第二次分裂后期,称为次级精母细胞,其产生的子细胞称为精细胞.
(3)图2中CD段表示有丝分裂前期和中期,减数第一次分裂,对应于图1中①③④;图2中EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期,对应于图1中②和⑤细胞.
(4)图2中BC段形成的原因是(间期)完成DNA的复制,DE段形成的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分开.
故答案为:
(1)3.5   
(2)0   1:1  减数第二次分裂后    精细胞
(3)1.3.4    2.5   
(4)(间期)完成DNA的复制     着丝点分裂,姐妹染色单体分开
点评:本题结合细胞分裂图和曲线图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在森林中雀鸟总爱在上层采食,柳莺却爱在中层筑巢,只有血雉喜欢寻觅底层的昆虫与苔藓,这种现象反映了群落的(  )
A、垂直结构B、水平结构
C、物种组成D、丰富度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞,下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,请结合所学知识回答以下问题:

(1)A图中某器官内的神经元之间相联系的结构如图B所示称为
 
,该结构处的信号变化是
 
.若在d处给以适当刺激,则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是
 
,这说明神经元间的信息传递是
 
的.
(2)A图中a、b过程表示激素①分泌的分级调节;c、d的调节过程是:当激素①的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起
 
作用.若激素①表示雌性激素,则物质a是
 
.激素①进入细胞内,通过影响f的
 
过程而调节生命活动.
(3)若结构乙表示的是胰岛A细胞,则该细胞分泌的激素②的生理功能具体是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为三种不同的育种方法,分析回答:
(1)图中A、B、C方向所示途径表示杂交育种,其选种工作通常从F2开始,理由是
 
.若选育植物优良品种,欲获得能稳定遗传的个体,C通常采用
 
方法.若选育动物优良品种,C则更多采用
 
方法对F2所选品种进行鉴定留种;但若所选品种的优良性状为
 
性状,则无须经过C过程即可直接留种.
(2)若某植物的亲本基因型有以下四种类型,两亲本相互杂交,后代表现型为3:1的杂交组合是
 
;选乙、丁为亲本,经A、D、E途径可培育出
 
种纯合植物,此培育过程的基本原理是
 


(3)如果在植物组织培养过程中,运用F方法培育新品种,其最佳处理的对象为
 
,该育种原理是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV) 携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板.依据中心法则(如图),下列相关叙述错误的是(  )
A、合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节
B、侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞
C、RNA病毒合成蛋白质的场所是自身的核糖体
D、科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于衰老细胞的特征的是(  )
A、细胞内多种酶的活性降低
B、细胞核体积变大
C、细胞内的水分减少,细胞萎缩
D、细胞膜上的糖蛋白等物质减少,黏着性降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2表示探究消毒过的萌发的小麦种子呼吸类型实验装置.请分析回答:

(1)图1中,催化过程③的酶存在于细胞的
 
,物质B表示
 
,物质C
 
,物质D
 
,物质E
 

(2)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是
 

(3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子发生图1中的
 
(填序号)过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子发生图1中的
 
(填序号)过程.
(4)在25℃下10min内,如果甲装置中墨滴右移40mm,乙装置中墨滴左移90mm,其中90mm是指呼吸作用过程中
 
,40mm是指
 
.这10min小麦主要进行的呼吸过程是
 
(序号)
(5)为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置一个对照装置.对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,属于人体内环境组成成分的是(  )
A、血浆蛋白B、血红蛋白
C、呼吸酶D、解旋酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下是教材当中的结论性语句,请填写:
(1)核酸是细胞内携带
 
的物质,在生物的遗传、变异和
 
的生物合成中具有极其重要的作用.
(2)位于同源染色体上的
 
随着非姐妹染色单体交叉而互换,导致
 

上基因重组.
(3)动物和人体内仍保留着少数具有
 
能力的细胞,叫干细胞.
(4)原癌基因和抑癌基因突变,导致正常细胞的
 
失控变成癌细胞.

查看答案和解析>>

同步练习册答案