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13.下列各项中正确表示肽键的是(  )
A.-CO-NH2-B.CO-NHC.-CO-NH-D.-NH-COOH-

分析 本题是对氨基酸脱水缩合反应的考查,氨基酸的脱水缩合反应是一个氨基酸的羧基与另一个氨基酸的氨基反应脱去1分子水的结合方式.氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式-NH-CO-表示.

解答 解:由脱水缩合反应可知羧基(-COOH)与氨基(-NH2)脱去1分子水后形成的部分是-CO-NH-,是连接两个氨基酸分子的化学键,即肽键.
故选:C.

点评 本题的知识点是肽键的写法,对于肽键的来源的理解和对肽键结构的记忆是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图的分析正确的是(  )
A.A中肯定含有S元素
B.蛋白质功能的多样性决定了蛋白质结构的多样性
C.多肽中B的数目等于C的数目
D.生物体内的各种蛋白质不一定都由20种B构成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.回答下列有关动物体内稳态调节的问题
图1是人体稳态的部分神经-体液调节示意图,图2为哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程.

(1)如果某人长期吃不到碘盐,身体处于缺碘状态,那么激素②③的分泌量将增加;人在口渴时,激素①的释放量将增加,其作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收.
(2)当某人突然处于非常寒冷环境中,图1的②、⑥调节途径中,调节速率更快的是⑥,理由是因为⑥主要神经调节,神经调节比体液调节快;在此过程中,与甲状腺素具有协同效应的激素是肾上腺素.
(3)有氧条件下,葡萄糖彻底分解成二氧化碳和[H]的过程,进行部位是ab(填图2字母编号).
(4)下列关于下丘脑的叙述,正确的是①②③⑤.(多选)
①是血糖调节中枢                 ②能产生调节水平衡的激素 
③具有神经传导和激素分泌的双重功能 ④可合成和分泌促性腺激素 
⑤具有感受渗透压变化的感受器      ⑥能产生渴觉.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.为研究不同光照强度下水稻的光合作用,某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中的支持架上进行实验,支持架可上下浮动,实验装置如图一所示.
实验原理:该装置中水稻光进行生命活动中吸收或产生的气体,改变了瓶中空气体积,可使浮力发生变化,使天平指针发生偏转.
实验步骤:①调节天平平衡;②用100W的灯泡作为光源.先将灯泡置于距装置20cm处,15min后观察并记录指针偏转方向和格数;③加大灯泡与装置间距离,过15min再观察记录;④连续重复步骤③.
实验结果绘制如图二,请回答下列问题:

(1)该实验的自变量是光照强度,是通过改变(加大)灯泡与装置间的距离进行调控.
(2)请据实验结果分析回答:
①B点与A点比较,光合强度较大的是A点,指针偏转的方向右.
②C点时甲瓶中水稻苗光合作用=(填“>”“<”或“=”)细胞呼吸.
③C点与D相比积累有机物较多的点是C点,与C点相比较,D点指针向左偏转.
(3)细胞作为一个基本的生命系统,需要外界的能量供应,而光合作用和呼吸作用是物质和能量转变的两个重要生理过程.从能量输入水稻叶肉细胞到能被生命活动所直接利用,其能量转移的具体途径是光能→ATP中的化学能→有机物中的化学能→ATP中的化学能(用文字和箭头表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图所示的细胞中不具有的结构是(  )
A.细胞膜B.核糖体C.细胞质D.拟核

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.某蛋白质由100个氨基酸形成,含有四条多肽链,下列说法正确的是(  )
A.该蛋白质含有96个肽键,只含有4个游离的氨基
B.形成该蛋白质,失去104个水分子
C.如果氨基酸平均分子量是128,则该蛋白质的分子量为12800
D.该蛋白质中含肽键96个,至少含有4个游离的羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为细菌和蓝藻的结构图,据图回答:

(1)图A为蓝藻,图B为细菌,它们共有的细胞器为核糖体.
(2)图A、图B与酵母菌细胞相比最主要的特点是无核膜包围的细胞核.
(3)病毒与图A细胞都具有的物质为蛋白质、核酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列不是构成蛋白质的氨基酸的一项是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.以下酶的分别作用于a.ATP水解酶 b.解旋酶 c.纤维素酶 d.肽酶 e.DNA连接酶(  )
A.肽键、氢键、原生质层、肽键、磷酸二酯键
B.氢键、肽键、植物细胞壁、磷酸基团、磷酸基团
C.高能磷酸键、脱氧核苷酸、细胞膜、肽键、磷酸二酯键
D.高能磷酸键、氢键、植物细胞壁、肽键、磷酸二酯键

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