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    5．下列关于人类探索遗传奥秘历程中所用的科学实验方法的叙述中，不正确的是（　　）
    A．孟德尔在以豌豆为材料进行研究遗传规律时，运用了统计学的方法
    B．萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时，运用了假说--演绎的方法
    C．摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上，运用了假说-演绎法
    D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

    分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．
    2、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构．
    3、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．

    解答 解：A、孟德尔在以豌豆为材料进行研究遗传规律时，运用了统计学的方法，这是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一，A正确；
    B、萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时，运用了类比推理的方法，B错误；
    C、摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上，运用了假说-演绎法，C正确；
    D、沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查人类对遗传物质的探究历程，要求考生识记教材中的经典实验，尤其是实验采用的方法、实验过程、实验现象及实验结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列物质，在血浆中都能找到的有（    ）

    A．甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白

    B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子

    C．纤维蛋白原、钙离子、脂肪、葡萄糖

    D．呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇

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    植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成（ ）

    ①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白质 ⑥核酸

    A．①④⑥ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑤

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    科学家经研究认为“河南蜱虫叮咬事件”的元凶为一种新型的布尼亚病毒，这一病毒主要由蜱虫传播。下列与该病毒有关的说法正确的是 （ ）

    A．新型布尼亚病毒体内含有2种核酸，5种碱基

    B．该病毒可能装配有蜱虫细胞的某些成分

    C．该病毒可通过基因突变和染色体变异等方式产生变异，疫苗的研制必须具有针对性

    D．该病毒由于寄生在蜱虫细胞内，可借助光学显微镜进行观察

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若DNA分子上某一段编码多肽链的碱基排列顺序为TACGCCCAT，而tRNA所携带的氨基酸与反密码子的关系如下表：

    反密码子

    AUG

    UAC

    CAU

    GUA

    CGG

    GCC

    所带的氨基酸

    a

    b

    c

    d

    e

    f

    试问：合成蛋白质时，氨基酸的排列顺序为 （ ）

    A．a—e—d B．b—f—c C．d—e—f D．d—b—f

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．ATP是细胞内生命活动的直接能源物质，回答下列问题：
    （1）ATP的合成一般与放能反应相关联，生物体对ATP的需求较大，细胞内ATP的含量较少（填“较多”或“较少”），能满足生物体对ATP的需求的主要原因是ATP与ADP的转化速率较快．
    （2）植物叶肉细胞内合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，其中细胞质基质是活细胞产生ATP共有场所．
    （3）利用“荧光素--荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测步骤如下：
    第一步：将腊肉研磨后离心处理，取一定量上清液放人分光光度计（测定发光强度的仪器）反应室内，加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应；
    第二步：记录发光强度并计算ATP含量；
    第三步：测算出细菌数量．
    ①荧光素接受ATP提供的能量后就被激活，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光．
    ②根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量，原因是发光强度与ATP含量成正比（填“正比”或“反比”）．
    ③根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是每个细菌细胞中ATP含量大致相同且相对稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况．
    （1）甲图中，c点生长素浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制，对芽的效应是促进效果最明显．图中的二条曲线表明，IAA作用的特点具有两重性．
    （2）乙图中b侧生长素浓度小于（选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于重力引起的，a侧生长素对茎生长的效应是促进．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．（GA-BA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如图所示．请回答有关问题：

    （1）GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在突触小泡内，以防止被胞浆内其它酶系所破坏．当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与位于图中突触后膜上的GABA受体结合．该受体是膜上某些离子的通道．当GABA与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生．上述过程体现出细胞膜具有信息交流功能．如果用电生理微电泳方法将GABA离子施加到离体神经细胞旁，可引起相同的生理效应，从而进一步证明GABA是一种抑制性的神经递质．
    （2）释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活．研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情．这是由于抑制氨基丁酸转氨酶的活性，使GABA分解速率降低，从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成．
    （3）图中麻醉剂分子嵌入的结构是GABA受体，它的嵌入起到了与GABA一样的功能，从而可延长（缩短/延长）该离子通道打开的持续时间，产生麻醉效果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体温变化而相应改变如图，正常情况下C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常体温．
    （1）由图可知，当体温低于正常值时，冷敏神经元的放电频率小于热敏神经元的放电频率，此时人体感觉到冷，随即通过神经-体液调节，增加产热、减少散热，使体温回升至正常．
    （2）人体感染流感病毒后点S右移，出现发热．如体温持续偏高会导致内环境稳态稳态失调，需要采取降温措施．
    （3）人体初次感染流感病毒后，免疫系统随即启动，人体的第一、二道防线能够非特异性（特异性、非特异性）抵抗，但大多数病毒进入血液，必须依靠浆细胞产生抗体清除血液中的病毒，另有效应T细胞与靶细胞直接接触，使之裂解．
    （4）免疫应答中的巨噬细胞与被感染细胞相比，附着有核糖体的内质网较发达，这是由于巨噬细胞需要ABD（多选）．
    A．表达细胞表面受体    B．产生更多的细胞内水解酶
    C．合成大量ATP        D．合成更多蛋白质分泌到胞外．

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