精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的动物体内,某器官中的细胞分裂如图所示,图中①~⑤表示细胞分裂过程,A~E为不同时期细胞的分裂示意图.请据图作答:
(l)图中的细胞分裂发生在动物的
 
(器官)中,过程①②③所示的细胞分裂方式为
 

(2)E细胞的名称是
 
,其子细胞名称是
 

(3)图中不含同源染色体的细胞有
 
,核DNA分子数和染色体数为2:1的细胞有
 

(4)基因A和a的分离发生在图中
 
细胞中,基因a和a的分离发生在图中
 
细胞中(不考虑交叉互换).
(5)经①②③产生的子细胞的基因型为
 
;若一个细胞C经过程④⑤产生4个子细胞,其中一个子细胞的基因组成为Aab,另3个子细胞的基因组成为
 
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析题图:①②③表示有丝分裂过程,其中A细胞处于有丝分裂中期,B细胞处于有丝分裂后期,C细胞处于分裂间期;④⑤表示减数分裂过程,其中D细胞处于减数第一次分裂后期;E细胞处于减数第二次分裂后期.
解答: 解:(1)图中①②③表示有丝分裂过程,④⑤表示减数分裂过程,在雌性动物体内,只有卵巢中的细胞才能同时进行有丝分裂和减数分裂.
(2)E细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,因此其名称是次级卵母细胞,产生的子细胞是卵细胞和极体.
(3)减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此减数第二次分裂过程中的细胞及减数分裂产生的配子中不含同源染色体,所以图中E细胞不含同源染色体;A、D细胞中核DNA分子数和染色体数为2:1.
(4)A和a是一对等位基因,其分离发生在减数第一次分裂后期,即图中D细胞中;基因a和a的分离发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,即图中B、E细胞中.
(5)图中①②③表示有丝分裂过程,经有丝分裂产生的子细胞与亲代细胞相同,因此经①②③过程产生的子细胞的基因型为AaBb;若一个细胞C经过程④⑤产生4个子细胞,其中一个子细胞的基因组成为Aab,则与该细胞同时产生的子细胞的基因型为Aab,另一个次级性母细胞(BB)产生的两个子细胞的基因型均为B,因此另3个子细胞的基因组成为Aab、B、B.
故答案为:
(1)卵巢    有丝分裂 
(2)次级卵母细胞    卵细胞和极体
(3)E    A、D
(4)D     B、E
(5)AaBb    Aab、B、B
点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法,正确的有:(  )
①在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂
②性染色体上的基因都可以控制性别
③非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多
④位于X或Y染色体上的基因,其相应的性状表现与一定的性别相关联
⑤果蝇的X染色体比Y染色体长
⑥后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离.
A、3项B、4项C、5项D、6项

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构和物质中,颤藻和水绵细胞中都存在的是(  )
①核膜   ②核糖体   ③高尔基体   ④细胞膜   ⑤酶    ⑥DNA   ⑦液泡.
A、②④⑤⑥B、①②④⑤
C、②⑤⑥⑦D、①③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

仔细观察下列各生物结构模式图,并回答问题:(在[]中填入图中的相应编号,在横线上填文字)

(1)图1、2、3中表示原核生物细胞的是图
 

(2)绿色植物细胞与图1所示细胞相比,特有的细胞结构有
 
.(写出两项即可)
(3)根据表格中对相关结构的功能描述,将图1中的编号填在相应位置.
功能 结构编号
与蛋白质加工、运输以及脂类代谢有关  
 
与核糖体形成有关  
 
与细胞有丝分裂和染色体分离密切相关  
 
(4)图3代表的生物侵染图2细胞时,进入图2细胞的是图3中的[
 
]
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体局部组织示意图,据图回答有关问题:
(1)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降
低,会引起图中哪一部分的液体增多?
[
 
]
 
,其结果将会引起
 

(2)用图中序号和箭头表示出细胞内液、三种细胞外液,这四种液体之间的渗透关系图解
 

(3)如果该图为胰岛的局部组织,一名健康的学生在上午第四节课时,比较B端的液体与A端的液体中,含量会明显增加的激素是
 

(4)当人吃过咸的食物后,会引起[
 
]
 
渗透压升高,使
 
中的渗透压感受器受到刺激.这时,此感受器一方面会产生兴奋传至
 
,产生渴觉;一方面会使
 
的分泌量增加,从而促进对水分的重吸收.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员为研究土壤pH对粳型杂交稻幼苗光合特性的影响进行了相关实验,步骤如下:
①将消毒后生理状态良好且相同的水稻幼苗分别置于pH为4.0、5.0、6.0、7.0和8.0的培养液
培养,其它条件适宜;
②培养一段时间后,测定水稻幼苗叶片光合速率、呼吸速率及叶绿素a、叶绿素b的含量,计算
叶绿素总量和叶绿素a/b的值,结果如图.

分析回答:
(1)培养水稻幼苗的过程中,隔天更换培养液,除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外,还能防止培养液
 
的改变,影响实验结果.
(2)测定叶绿素含量前,需要提取叶绿素.提取的方法是:避光条件下,在剪碎的绿叶中加入石英砂、
 
 
后快速研磨,经过滤获得色素滤液.研磨过程中要避光的原因是
 

(3)测定水稻幼苗叶片呼吸作用速率时需在
 
条件下进行.
(4)由图乙可知,水稻对pH的适应范围较广,在
 
范围内对水稻的生长影响不大.结合甲图分析,pH的变化主要导致
 
的变化.从而影响光合速率.
(5)若pH为4.0时,水稻幼苗要正常生长,每天适宜的光照时间不少于
 
小时.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

科学家把遗传信息在细胞内生物大分子间的传递规律称为“中心法则”.图1和图2表示遗传信息在细胞中的传递过程,其中罗马字母表示物质,数字表示过程.据图回答.

(1)图1中②和④依次表示遗传信息传递的
 
过程.
(2)图2表示图1中的过程①,这个过程称之为
 
.图2中的过程⑤,称为
 

(3)在进行“DNA分子模型的搭建”实验中,如果以图2中的Ⅰ链为模板,在制作DNA分子另一条多核苷酸链时,一定要遵循的原则是
 

(4)若图2中Ⅱ链的部分序列为-ACTG-,以其为模板合成的RNA链的碱基序列为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为某高等植物细胞的亚显微结构示意图,图乙为构成细胞的部分有机物,图中①~⑧为细胞结构,字母a~d为有机小分子,e、f、g为相应的多聚体.请据图回答下列问题:

(1)图甲中的生物膜系统是由
 
(填序号)的膜共同构成;若图乙物质d是膜系统的主要组成成分,则d是
 

(2)图乙中f物质是细胞生命活动的主要承担者,则元素X为
 
.物质g为图甲细胞中的遗传物质,则物质c为
 

(3)图甲中具有两层膜的细胞结构是
 
(填序号),含有核酸的细胞器是
 
(填序号)
(4)若该细胞为植物根尖细胞,不应该有的细胞结构是
 
(填序号).若该细胞为低等植物细胞,还应该有的细胞器是
 

(5)若给甲细胞提供
18
 
O2,细胞内最先生成的含
18
 
O2的物质是
 
,该反应发生在④的
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质的结构示意图如图所示,其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键,一个二硫键的形成会脱去两个H原子.若该蛋白质由m个氨基酸构成,则该蛋白质在形成时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为(  )
 
A、m个       18 m
B、(m-4)个   18(m-4)
C、(m-3)个   18(m-3)+4
D、(m-2)个   18(m-2)+4

查看答案和解析>>

同步练习册答案