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    生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是（　　）
    A、都位于能量金字塔同一营养级
    B、细胞中都含有光合色素
    C、都是生态系统能量转换的载体
    D、一定能固定CO2
    考点：生态系统的结构
    专题：
    分析：此题考查对生产者的理解．生产者在生态系统中一定处于第一营养级，能够利用光能或化学能把CO2和H20制造成有机物，其中绝大多数是绿色植物，但也有像硝化细菌等进行化能合成作用的微生物．
    解答： 解：A、生产者在生态系统中一定处于第一营养级，因此都位于同一营养级，A正确；
    B、生产者都是自养型的，自养型分为光能自养和化能自养．光能自养的有蓝藻、光合细菌、植物，化能自养有硝化细菌等化能合成作用的生物，细胞中无光合色素，B错误；
    C、生产者将光能转化为化学能储存在有机物，是能量转换的载体，C正确；
    D、生产者能利用CO2和H20制造成有机物，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查对生产者的理解．强调学生对生态系统各成份的分类、功能的了解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于下丘脑功能的叙述，正确的是（　　）
    ①可参与血糖平衡的调节                ②有调节躯体运动的高级中枢
    ③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素     ④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育
    ⑤在下丘脑产生渴觉                   ⑥下丘脑有体温调节中枢．
    A、①③⑥B、①③⑤
    C、②④⑤D、②④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、U、T的脱氧核苷酸种类数共有（　　）
    A、6B、5C、4D、3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，均属于微量元素的是（　　）
    A、C、H、O
    B、N、P、K
    C、B、Ca、Mg
    D、Fe、Mn、Cu

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A、甲植株在a点开始进行光合作用
    B、乙植株在e点有机物积累量最多
    C、曲线b～c段和d～e段下降的原因相同
    D、两曲线b～d段不同的原因可能是甲植株气孔没有关闭，乙植株气孔部分关闭

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易染病（ttrr）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上．实验小组利用不同的方法进行了如下图所示三组实验．

    请分析回答：
    （1）A组由F1获得F2的方法是
     
    ，F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占
     
    ．
    （2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是
     
    类．
    （3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦品种的是
     
    组，原因是
     
    ．
    （4）通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是
     
    ．获得矮杆抗病植株中能稳定遗传的占
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某农科所利用纯种小麦的抗病高杆品种和易病矮杆品种杂交，欲培育出抗病矮杆的高产品种．已知抗病（T）对易病（t）为显性，高杆（D）对矮杆（d）为显性，其性状的遗传符合基因的自由组合定律．请分析回答：
    （1）该农科所欲培育的抗病矮杆个体的理想基因型是
     
    ，该基因型个体占F2中该表现型个体的
     
    ．
    （2）F2选种后，为获得所需品种应采取的措施是
     
    ．
    （3）为加快育种进程，可采用
     
    育种，常用方法是
     
    ，在育种过程中需经
     
    处理才能获得纯合个体；此育种方法的遗传学原理是
     
    ．
    （4）在育种过程中，一科研人员发现小麦早熟性状个体全为杂合子，欲探究小麦早熟性状是否存在显性纯合致死现象（即EE个体无法存活），研究小组设计了如下实验方案，请将该方案补充完整．
    实验方案：让早熟小麦自交，分析比较
     
    ．
    预期实验结果及结论：
    ①如果
     
    ，则小麦存在显性纯合致死现象；
    ②如果
     
    ，则小麦不存在显性纯合致死现象．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行实验：已知叶片实验前的重量，在不同温度下分别暗处理1小时，测其重量变化；立刻再光照1小时（光强度相同），再测其重量变化．得到如下结果，请回答问题：
    组别1234
    温度27℃28℃29℃30℃
    暗处理后的重量变化（mg）-1-2-3-4
    光照后的重量变化（mg）+3+3+3+2
    *指与暗处理前的重量进行比较，“-”表示减少的重量值，“+”表示增加的重量值
    （1）暗处理时，随温度升高，叶片重量变化趋势是
     
    ，其原因是
     
    ；光照时，叶片的重量变化没有类似或相反的规律，试分析原因
     
    ．
    （2）假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量，则在28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为
     
    mg，氧气产生量最多的是第
     
    组叶片．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于体温调节的叙述中不正确的是（　　）
    A、体温的调节是维持内环境稳态的重要方面
    B、有关神经兴奋能使皮肤血管收缩，减少散热，保持体温
    C、体温的变化是机体不间断地进行新陈代谢的结果
    D、体温调节可保证在任何环境条件下体温的相对稳定

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