如图表示某种生物细胞的有丝分裂过程中某一时期的图像,对该细胞的描述错误的是
A.处于有丝分裂的后期
B.有8条染色单体、8个DNA分子
C.与前期相比,染色体数目加倍
D.子细胞含4条染色体
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省梅州市高二上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是( )
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的
C.细胞分裂、细胞分化都存在于个体发育整个生命过程中
D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某一区域m、n两物种的资源利用曲线(纵、横坐标分别表示被m、n两个物种所摄取的食物数量和种类).其中表述正确的是( )
A.曲线不重叠时,m与n不存在竞争
B.b越大,生物适应环境的能力越弱
C.m、n将呈现“J”型增长
D.d<b时,M与N种间竞争激烈
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高一下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达.现有基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是
A.4种,9:3:3:1 B.3种,12:3:1 C.3种,10:3:3 D.2种,13:3
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高一下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关孟德尔遗传实验的叙述中,正确的是
A.最能说明分离定律实质的是F2的表现型比例为3:1
B.通过测交实验可以推测个体产生配子的数量
C.自由组合定律的实质是雌雄胚子的随机结合
D.杂合子的双亲可以都是纯合子
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 灰色桦尺蠖和黑色桦尺蠖是两个不同物种 | |
B. | 不同的环境条件中,灰色基因和黑色基因的频率不同 | |
C. | 灰色桦尺蠖全部基因的总和称为基因库 | |
D. | 在深暗的环境中,大多数灰色的桦尺蠖突变成了黑色桦尺蠖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若将新生的蝌蚪多个至于相同的水坑,则它们之间有着激烈的竞争关系 | |
B. | 该种保护机制和生活习性的出现是生物长期自然选择的结果 | |
C. | 箭毒蛙有鲜艳的体色用以警示其他动物,属于生态系统中的物理信息 | |
D. | 箭毒蛙在生态系统中的成分不可能是初级消费者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核内行使遗传功能的是核仁 | |
B. | 细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心 | |
C. | 核孔对物质的进出有选择性 | |
D. | 细胞核具有双层膜的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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