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    要想获得无病毒植株，可选择以下植物什么部位进行离体培养（　　）
    A、根尖B、花粉粒
    C、韧皮部细胞D、叶肉细胞
    考点：植物培养的条件及过程
    专题：
    分析：无性生殖能保持亲本优良性状，植物组织培养就是无性生殖中的一种．植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞一般没有病毒积累，具有较强的分裂能力，全能性程度高，分化程度相对较低，容易脱分化，因此可作为植物组织培养的材料．
    解答： 解：A、根尖的组织细胞一般没有病毒积累，具有较强的分裂能力，全能性程度高，分化程度相对较低，容易脱分化，因此可作为植物组织培养的材料，A正确；
    B、花粉粒不分裂，容易感染病毒，且花粉粒培育出的是单倍体，故花粉粒不作为植物组织培养的材料，B错误；
    CD、韧皮部细胞和叶肉细胞不分裂，容易感染病毒，不作为植物组织培养的材料，CD错误．
    故选：A．
    点评：本题主要考查学生对植物组织培养相关知识的理解和分析能力．要注意，无病毒植株的生产通过植物组织培养技术，原理植物细胞的全能性；抗病毒植株的生产通过转基因技术，原理是基因重组．
    练习册系列答案
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    B、提供种类齐全的营养物质
    C、提供纯氧以保证细胞的呼吸作用
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    如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断下列说法正确的是（　　）
    A、人体的内环境由①②④组成
    B、④中水分过多，引起组织水肿
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    D、图中②和③可以互相渗透

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    D、生物的生长发育过程中，使所有体细胞的染色体数目保持一致，从而保证了遗传物质的稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于双链DNA分子结构的叙述中，错误的是（　　）
    A、一个DNA分子通常含有四种脱氧核苷酸
    B、每一个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基
    C、每一个双链DNA分子中，都是脱氧核苷酸数等于脱氧核糖数
    D、双链DNA分子中的一段，若含有30个胞嘧啶，就一定会同时含有30个鸟嘌呤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体免疫细胞的叙述，不正确的是（　　）
    A、一个浆细胞只能分泌一种特定的抗体
    B、吞噬细胞在特异性免疫中，没有特异性识别能力
    C、T细胞受到抗原的刺激后，能分泌淋巴因子攻击被病原体入侵的靶细胞
    D、仅受到抗原的刺激，B细胞不能分化成浆细胞和记忆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    诗云：“春蚕到死丝方尽，…．”下列有关“蚕丝”的叙述中，正确的是（　　）
    A、组成蚕丝的基本单位是核苷酸
    B、蚕丝形成过程一定有水产生
    C、蚕丝服装可以用加酶洗衣粉清洗
    D、蚕丝中一定含有化学元素C、H、0、N、Mg

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆的种子有圆粒的和皱粒的．圆粒和皱粒种子相比，圆粒种子含淀粉多，成熟时能有效地保留水分．而皱粒种子含蔗糖多，在成熟时由于失水而皱缩．上述圆粒种子保留的水分和皱粒种子失去的水分（　　）
    A、前者主要是结合水，后者是自由水
    B、前者主要是自由水，后者是结合水
    C、两者都主要是结合水
    D、两者都是自由水

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