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    下图所示细胞的生命活动过程是 （ ）

    A．减数分裂 B．有丝分裂 C．受精作用 D．细胞分化

     

    C

    【解析】

    试题分析：图示精子与卵细胞通过受精作用形成受精卵的过程，C正确。

    考点：本题考查受精作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下图示为同源染色体a、b联会，其中b出现了变异，其变异类型属于

    A．染色体缺失

    B．染色体倒位

    C．基因重组

    D．基因突变

     

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    小王同学观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片后拍摄了以下照片，图中所示细胞处于减数第二次分裂中期的是 （ ）

     

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    调查某菜园蚯蚓数量的适宜方法是（ ）

    A．直接计算法 B．样方法

    C．目测估计法 D．标志重捕法

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    赫尔希和蔡斯所做的“噬菌体侵染细菌”实验证明了 （ ）

    A．DNA是遗传物质

    B．蛋白质是遗传物质

    C．S是构成核酸的主要元素

    D．噬菌体病毒中只有DNA，没有蛋白质

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于生物群落结构的叙述中不正确的是（ ）

    A．在垂直方向上，群落具有明显的分层现象

    B．在水平方向上，不同地段的生物种类分布也有差异

    C．动物在群落中垂直分布依赖于植物

    D．在动物群落中没有水平结构

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    食物网具有的特征是（   ）

    A．每一种生物都被多种生物捕食

    B．有很多互有联系的食物链

    C．每一种动物可以吃多种植物

    D．每一种生物都只位于一条食物链上

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是

    A．蜜蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递，递这属于物理信息

    B．任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充

    C．生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的

    D．森林生态系统具有调节气候的能力体现了生物多样性间接价值

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广东东莞麻涌中学高二下期第一次月考理综生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一项不是植物繁殖的新途径

    A．微型繁殖 B．作物脱毒 C．细胞核移植 D．人工种子

     

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