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    如图表示塔式蚯蚓污水处理系统，通过植物根系和蚯蚓等生物作用，再利用泥、沙、小石、大石四层过滤，重复几次后可实现部分地区生活污水的达标排放．下列有关分析正确的是（　　）
    A、植物的作用是吸收无机污染物，蚯蚓的作用是分解植物的残枝落叶
    B、该生态系统的群落有明显的垂直结构，没有水平结构
    C、该生态系统没有消费者，营养结构简单造成抵抗力稳定性低
    D、输入该生态系统的能量包括光能和化学能，其中化学能被分解者利用
    考点：物质循环和能量流动的基本规律及其应用,利用生物净化原理治理环境污染
    专题：
    分析：蚯蚓生态蚯蚓生态滤池就是根据蚯蚓蚯蚓具有吞食有机物、提高土壤通气透水性能和蚯蚓与微生物的协同作用等生态学功能而设计的一种污水生态处理系统．群落包括该生态系统的所有生物，即所有动物、植物和微生物；群落的结构包括垂直结构和水平结构．
    解答： 解：A、植物根系吸收无机物，蚯蚓作为分解者，分解植物的残枝败叶和污水中有机物，还具有提高土通气和透水性和促进有机物质的分解转化等生学功能，A错误；
    B、群落结构分垂直结构和水平结构该生态系统都具有，B错误；
    C、题干中信息“通过植物根系和蚯蚓等生物作用”，不能说该生态系统无消费者，C错误；
    D、输入该生态系统的总能量是其植物所固定的太阳能和污水有机物中的化学能，分解者分解有机物，促进物质循环，D正确．
    故选：D．
    点评：本题以塔式蚯蚓污水处理系统为背景，考查生态工程的相关知识，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间联系的能力；能理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体内化合物的叙述，不正确的是（　　）
    A、ATP的合成通常与放能反应相联系
    B、各种细胞器的化学组成中都含有蛋白质
    C、细胞衰老的过程中
    自由水
    结合水
    的比例下降
    D、核糖体上合成的物质可能具有携带遗传信息的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    诺贝尔奖获得者加拿大科学家斯坦曼进行了下面的研究：首先从患者血液中提取树突状细胞．然后让它们直接接触来自患者肿瘤的特异性蛋白或遗传物质，进一步培养使它们发育为成熟的树突状细胞，然后将这些成熟的树突状细胞注回机体，注回机体的这些成熟的树突状细胞能激活机体的免疫反应．攻击肿瘤细胞（如图所示）．下列有关说法错误的是（　　）
    A、树突状细胞可能起源于造血干细胞
    B、树突状细胞具有摄取、处理及传递抗原的能力
    C、体外培养树突状细胞的培养液与体外培养植物细胞的培养液，成分大致相同
    D、能攻击肿瘤细胞的是机体内的浆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    高等动物细胞获得的O2，由体外到细胞内的途径是（　　）
    ①细胞　   ②内环境　   ③呼吸系统　  ④循环系统     ⑤体外．
    A、①②③④⑤
    B、⑤③②④①
    C、①②④③⑤
    D、⑤③④②①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是（　　）
    A、血浆、组织液
    B、组织液、淋巴
    C、淋巴、血浆
    D、血浆、组织液、淋巴

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    前苏联科学家设计了简单有效地测定植物组织细胞的细胞液浓度的方法，步骤如下：

    ①a1～a6、b1～b6试管中从左往右由低到高注入等量0.0125M，0.025M，0.05M，0.1M、0.2M，0.4M的蔗糖溶液，（各管溶液浓度为：a1=b1 …a6=b6）
    ②植物叶片打洞，取得小圆片若干，a1～a6每一试管加入等量小圆片，放置30分钟，期间摇动数次，并于每一试管中加入一粒极小的亚甲基蓝结晶（它对溶液浓度影响极小，可忽略不计）轻轻摇动．
    ③用弯头毛细滴管依次从每组的a试管中吸一滴蓝色溶液，滴管伸入对应的b试管的中部轻轻放出一滴溶液，观察蓝色小液滴移动方向并记录．
    说明：如果a管溶液浓度上升，蓝色小滴将在b管的无色溶液中下沉；如果溶液浓度下降，蓝色小滴将上浮；如果溶液浓度不变，蓝色小滴将均匀扩散．
    请分析以下问题．
    （1）本实验中的自变量是
     
    ．实验原理是
     
    ．
    （2）本实验的观察指标是
     
    ．
    （3）试验中，实验组是
     
    ，对照组是
     
    管．
    （4）如果在进行③步骤操作时，发现蓝色小滴上浮，可能在第②步操作时，植物细胞在溶液中已经发生了
     
    ．
    实验结果如下表：
    组别a1、b1a2、b2a3、b3a4、b4a5、b5a6、b6
    蔗糖溶液浓度0.0125M0.025M0.05M0.1M0.2M0.4M
    蓝色液滴运动方向下沉不动微微上浮微上浮上浮明显上浮
    则实验的结论是：
     
    ．
    （5）若用溶液浓度最低的一组进行第③步操作，发现蓝色小滴上浮，实验应如何改进？
     
    ．
    （6）实验操作应在尽短时间内（5min～15min）进行，以减少误差．因延长时间而造成的误差主要来自
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示某植物在红光照射下，叶肉细胞中发生的一系列生化反应（①②表示发生在细胞内的反应过程，图中的SSU、LSU、LHCP表示三种不同的蛋白质，A、B表示结构）；图乙是利用该植物进行实验的相关装置，请分析回答：

    （1）该植物叶片发育过程中，叶片面积逐渐增大，是
     
    的结果．
    （2）图甲中，在结构A上发生的能量变化为
     
    ；过程①需要
     
    作为原料．据图可知，过程②发生在位于
     
    的核糖体上；SSU、LSU组装成Rubisco酶，说明Rubisco酶的合成受
     
    和叶绿体基因共同控制．
    （3）如图丙曲线表示在最适温度下，CO2浓度对Rubisco酶所催化的化学反应速率的影响．如果自A点开始温度升高5℃，曲线会发生变化，请绘出变化后的曲线．
    （4）若要测定该植物有氧呼吸强度，图乙装置的烧杯D中应放入
     
    溶液，并且应，此时单位时间内液滴移动的距离（记为a）即可代表其大小；若要测定该植物实际光合作用大小，除先按上述操作外，还需要再把图乙装置D中的溶液换成
     
    ，给予适当光照并测定单位时间内液滴向右移动的距离（记为b），
     
    即代表实际光合作用大小．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示小麦开花数天后种子中几种物质的变化，图2表示香蕉果实成熟过程中细胞内的变化，请据图回答下列问题．

    （1）由图1分析，若用斐林试剂检测还原糖，还原糖的多少可通过
     
    来判断．种子成熟后期，主要是
     
    （填水的存在形式）含量下降，种子的呼吸速率
     
    进而改变干重，越冬休眠时，种子体内含量增加的激素主要是
     
    ．
    （2）已知花等器官利用的营养物质来自于叶片的光合作用，如果在开花后早期，将花去掉，叶片内有机物的含量将会
     
    ，进而
     
    光合作用的进行（填“促进”或“抑制”）．
    （3）由图2分析，乙烯诱导纤维素酶的形成是通过调节基因表达的
     
    过程而实现，活性纤维素酶从细胞排出的方式，体现了细胞膜的
     
    的特点；成熟香蕉果实变黄的原因是果实细胞里的叶绿素曲被分解，从而体现了
     
    的颜色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    HIV上的跨膜蛋白gp41的抗原结构与T细胞膜上某结构相似，人体感染HIV会产生抗gp41抗体，发生免疫反应；注射胸腺五肽有利于T细胞数量增加，下列叙述错误的是（　　）
    A、引起上述免疫反应的抗原一定都来自于外界环境
    B、HIV可破坏T细胞，使机体的免疫调节受到抑制
    C、骨髓造血干细胞膜表面可能存在胸腺五肽的特异性受体
    D、人体感染HIV后可诱发自身免疫反应使T细胞数量减少

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