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下列图A至图E为植物细胞的有丝分裂示意图,请根据图回答下列问题.

(1)一个完整的细胞周期的顺序是
 
 
 
 
 
(填字母)
(2)动物细胞与植物细胞有丝分裂最显著的差别是在哪个时期
 
(填字母)
(3)不能看到细胞有明显的变化是在图
 
(填字母)
(4)染色体形态固定,数目清晰,便于观察的是在图
 
(填字母),而染色体的数目最多的是在图
 
(填字母)
(5)核膜消失、核仁解体是在图
 
(填字母),重建是在图
 
(填字母)
(6)处于图C所示时期的真核细胞,细胞核中的染色质呈
 
,并且交织成
 

(7)图E中所示是细胞分裂期的
 
期,此时细胞中有
 
条染色体,有
 
条染色单体,有
 
个DNA分子.该时期最明显的变化是
 

(8)图B中分配到两个子细胞中的染色体的
 
、数量和
 
都是一样的.有丝分裂的意义是
 

(9)图A示
 
(填“动物”或“植物”)细胞有丝分裂
 
期,此时着丝点排列在细胞中央的一个平面(即
 
)上,形态比较清晰.
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析题图可知,图A是细胞有丝分裂中期图,图B是有丝分裂末期图,图C是细胞分裂间期图,图D是有丝分裂后期图,图E是细胞有丝分裂前期图.
解答: 解:(1)一个完整的细胞周期的顺序是间期、前期、中期、后期和末期.
(2)动物细胞与植物细胞有丝分裂最显著的差别是前期纺锤体的来源不同,末期细胞质分开的方式不同,最显著的差别在末期,植物细胞会出现细胞板进而形成细胞壁.
(3)细胞分裂的间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,显微镜下看不到明显变化.
(4)中期染色体形态固定,数目清晰,便于观察;有丝分裂后期着丝点分裂染色体暂时加倍,是细胞中染色体数目最多的时期.
(5)前期发生的重要变化是核膜、核仁消失,末期核膜、核仁重现.
(6)细胞分裂间期染色质呈丝状,且交织成网状.
(7)E是细胞有丝分裂前期,含有6条染色体,12条染色单体,12个DNA分子;前期最明显的变化是染色质高度螺旋化,变短、变粗形成染色体.
(8)图B中分配到两个子细胞中的染色体的形态、数量、大小相同,由此可见,有丝分裂过程保持了子代和亲代之间遗传性状的稳定性.
(9)图A中染色体的着丝点排列在赤道板上,是有丝分裂的中期图,由于该细胞具有细胞壁,因此是植物细胞.
故答案为:
(1)CEADB
(2)B
(3)C
(4)A  D
(5)E   B
(6)丝状   网状
(7)前  6  12  12  出现染色体
(8)形态    大小     保持了子代和亲代之间遗传性状的稳定性
(9)植物   中   赤道板
点评:对于细胞有丝分裂过程中不同时期的特点、动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的区别与联系的理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

植物根尖成熟区细胞的细胞膜上蛋白质的功能不包括(  )
A、离子的载体
B、细胞间的直接接触识别
C、接受信息的受体
D、保护

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科目:高中生物 来源: 题型:

依据果酒和果醋的制作原理,制作果酒和果醋.在设计制作装置时,做法正确的是(  )
A、好氧醋酸菌在氧气充足时才能进行旺盛的生命活动,发酵装置需保持通气状态
B、当果酒制成后,在发酵液中加入醋酸菌或醋曲接着进行醋酸发酵,发酵装置始终密闭
C、制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作
D、在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一为不同条件下某植物叶片光合作用和呼吸作用的变化情况,图二为该植物叶片细胞内气体流动情况.请根据图示分析下列问题:

(1)当图一中光照强度为A时,叶肉细胞的总光合速率相对值为
 
,呼吸速率相对值为
 
.此时,图二中a、b、c、d、e、f中相对值为零的是
 
(填字母)
(2)当图一中光照强度为B时,图二中产生ATP的场所有
 
.图二中c的相对值为
 
,e的相对值为
 

(3)当图一中光照强度为D时,图二中e的相对值为
 
,此时限制图中实线不再升高的因素是
 
(至少答两个).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是动物细胞亚显微结构模式图,据图回答下列问题:
(1)细胞作为一个基本生命系统,它的边界是⑤
 
(填结构名称),其主要成分是
 
 
;在植物细胞的外面还有一层具有支持和保护作用的
 
(填结构名称).
(2)蛋白质的基本组成单位是
 
其结构通式是
 
蛋白质的合成场所是④
 
(填结构名称),④的形成与图中的⑥
 
(填结构名称)有关.
(3)图中③
 
(填结构名称)是动物细胞和某些低等植物细胞具有,而高等植物细胞不具有的细胞器.
(4)若如图所示为胰岛细胞,在合成和分泌胰岛素过程中,除需要图中的④、⑦、②等结构参与外,还需要①
 
(填结构名称)提供能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射.其反射弧示意图如图.
(1)手指意外触到蜡烛后,会产生缩手反射.在此反射的反射弧中,神经冲动是
 
向传递的.
(2)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以
 
形式进行传导.当神经冲到传到神经末梢时,引起
 
 
释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上
 
结合,使神经元b兴奋.神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩.
(3)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为
 
.若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上
 
(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是
 

(4)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加,
 
引起组织间隙液体积聚.
(5)若某运物离体神经纤维在两端同时受到刺激,产生两个同等强度的神经冲动,两冲动传导至中点并相遇后会
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

I.分析如图l中的生命活动调节过程,图1中可被下丘脑受体识别的信息分子有
 
,甲状腺激素分泌的调节机制是
 

II.为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者,等量饮用同一种酒,参照世卫组织神经行为能力测试标准,测试短时间反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度,计算能力指数的相对值并进行统计分析.结果如图2所示.请回答下列问题:

(1)请说明设置实验对照的方法:
 

(2)乙醇进入细胞的运输方式是
 

(3)随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力指数相对值明显降低.从完成反射的过程可以推测乙醇通过作用
 
(至少2个作用),延长兴奋在相应反射弧上的传输时间,从而降低了机体的反应速度和判断能力.
(4)对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于
 

(5)测试对象在接受
 
测试时,需要测量血液中激素的
 
含量,原因是
 
,从而干扰测试结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对细胞内生命物质的叙述,不正确的是(  )
A、它是生物的原生质
B、它分化成细胞壁、细胞质和细胞核
C、它的主要成分是蛋白质、糖类、脂类和核酸
D、它通过新陈代谢不断自我更新

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列图解与事实不符的是(  )
A、H+
进入
血浆
与缓冲物质H2CO3反应
血浆pH升高
B、突触前膜
兴奋
释放
神经递质
扩散
突触后膜
递质与特异受体结合
突触后膜兴奋或抑制
C、抗原
接触
吞噬细胞
吞噬处理
呈递抗原
T细胞
淋巴因子
B细胞
增殖分化
浆细胞和记忆B细胞
D、较低血糖血液
刺激
胰岛B细胞
分泌
胰高血糖素
进入
血液→血糖浓度升高

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