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19.以下是小何对高等植物细胞有丝分裂各时期模式图的描述,正确的是(  )
A.②④⑤B.①③⑤C.①②④D.②③④

分析 有丝分裂过程
(1)间期:完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成.
(2)前期:染色质丝螺旋化形成染色体,核仁解体,核膜消失,细胞两极发出纺缍丝,形成纺缍体.(记忆口诀:膜仁消失显两体).
(3)中期:染色体的着丝点两侧都有纺缍丝附着,并牵引染色体运动,使染色体的着丝点排列在赤道板上.这个时期是观察染色体的最佳时期,同时注意赤道板并不是一个具体结构,是细胞中央的一个平面.(记忆口诀:形数清晰赤道齐).
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,分别移向细胞两极,分向两极的两套染色体形态和数目完全相同.(记忆口诀:点裂数增均两极).
(5)末期:染色体变成染色质,纺缍体消失,出现新的核膜和核仁,出现细胞板,扩展形成细胞壁,将一个细胞分成二个子细胞.(记忆口诀:两消两现重开始).

解答 解:①图中细胞具有完整的细胞核,此阶段可能表示间期DNA的复制和有关蛋白质的合成,①正确;
②有丝分裂中期时染色体散乱的分布在纺锤体的中央,而图中染色体的着丝点分裂,并被平均拉向细胞的两极,表示有丝分裂后期,②错误;
③细胞中染色体的着丝点集中在赤道板的位置,表示有丝分裂中期,③正确;
④有丝分裂后期时着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,分别移向细胞两极,而图中表示有丝分裂前期图,④错误;
⑤有丝分裂末期时,染色体变成染色质,纺缍体消失,出现新的核膜和核仁,出现细胞板,扩展形成细胞壁,将一个细胞分成二个子细胞,⑤正确.
故选:B.

点评 本题着重考查了植物细胞有丝分裂过程中各时期的变化特点,意在考查考生的识图能力和识记能力,考生在平时学习过程中,能够利用口诀的方式对各时期的变化进行记忆,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某高校研发的幽门螺杆菌疫苗为基因工程疫苗,对该菌引发的胃炎、胃溃疡等疾病具有较好的预防效果,其有效成分是一种该菌表面抗原蛋白质,请回答下列问题.
(1)根据表面抗原蛋白质的氨基酸序列推测出目的基因的脱氧核苷酸序列,进行人工合成,然后通过PCR技术技术大量扩增.
(2)基因工程的核心步骤是构建基因表达载体,要利用DNA连接酶连接被限制酶切开的键.
(3)在表达过程中,启动子需与RNA聚合酶识别和结合,从而驱动转录过程.
(4)实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次效果更好,其主要原因是体内产生的记忆细胞数量增多,导致获得的免疫预防作用更强,持续时间更久.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关酶制剂应用的叙述,正确的是(  )
A.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因分析中,不正确的是(  )
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B.若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量,则b点后变化的原因可能是增加了营养供应
C.图③中c点后发生的变化表明生态系统的恢复力稳定性在逐渐减小
D.图④曲线可用于指导海洋捕捞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养,下列叙述正确的是(  )
A.制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织,再用胃蛋白酶或者胶原蛋白酶处理
B.肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸并调节pH
C.为了防止培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适当种类和数量的激素
D.肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)都不能发育成完整生物个体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图为植物体细胞杂交过程示意图.据图回答:
(1)步骤①作用是去壁,最常用的方法是纤维素酶、果胶酶处理(酶解法).
(2)步骤②一般常用的化学试剂是PEG(聚乙二醇.
(3)若植物细胞A的基因型为Aa,植物细胞B基因型为Bb,若只考虑两个细胞融合,则融合的细胞基因型有AAaa、BBbb、AaBb.
(4)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是植物组织培养.
(5)从理论上讲,杂种植株的育性为可育(填“可育”或“不育”).
(6)若运用传统有性杂交方法能否使植物A和B杂交产生后代?不能,原因是植物A、B存在生殖隔离.因此,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于克服远源杂交不亲和的障碍.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关生物工程中各种处理方法合理的是(  )
A.将含目的基因的表达载体导入动、植物细胞中都可以采用显微注射技术
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第一次质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞核的叙述正确的是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

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同步练习册答案