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    3．关于植物激素生理作用的叙述，错误的是（　　）
    A．赤霉素可促进细胞的伸长B．生长素可促进果实的发育
    C．脱落酸能促进细胞分裂D．乙烯能促进果实成熟

    分析 植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物：
    （1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；
    （2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；
    （3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；
    （4）乙烯促进果实成熟；
    （5）各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节；

    解答 解：A、赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，A正确；
    B、生长素可促进果实的发育，B正确；
    C、脱落酸抑制细胞分裂，C错误；
    D、乙烯能促进果实成熟，D正确．
    故选：C．

    点评 掌握植物激素的作用是解决本题的关键，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，运用生物学知识解释某些生物学现象的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．动物细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的差异可以体现在（　　）
    A．动物细胞由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体
    B．动物细胞分裂末期，细胞膜在赤道板处向内凹陷
    C．高等植物细胞由中心体发出星状射线形成纺锤体
    D．高等植物细胞分裂末期，由赤道板直接形成新的细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．昆虫的保护色越来越逼真，天敌的视觉也越来越发达．以上实例能说明（　　）
    A．自然选择不起作用B．生物发生定向变异
    C．天敌在斗争中占优势D．双方相互选择、共同进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．阅读下列材料，请回答问题：
    材料一：“稻鱼共生系统”中，鲤鱼通过冲撞稻秧，导致稻飞虱落入水中并食之．水稻在给鲤鱼提供食物（水稻叶片）的同时，还能够抵挡烈日照射，降低表层水温．
    材料二：科研人员对稻鱼系统、水稻单种系统进行了调查，结果如下表．
    处理调查农户（户）农药投入
    （kg•hm-2）    		农药使用次数（次）水稻产量（kg•hm-2）鱼产量（kg•hm-2）
    稻鱼系统1237.363.16364.51438.34
    水稻单种11110.496.56458.66-
    （1）在该“稻鱼共生系统”中，信息传递体现在生物与生物、生物与无机环境之间，水稻的功能是固定太阳能，同化二氧化碳，为生物群落提供物质和能量，鲤鱼与稻飞虱的关系为捕食和竞争．
    （2）在该“稻鱼共生系统”中可形成简单食物网，鲤鱼食物中，水稻由原来的$\frac{2}{5}$调整为$\frac{1}{3}$，稻池中鲤鱼数量将变为原来的92.7%（传递效率按20%算，保留小数点后一位有效数字）．
    （3）材料二中，稻鱼系统与水稻单种系统相比，取得了明显的生态效益和经济效益，分别表现在减少农药使用，降低环境污染、降低生产成本，增加鱼的产出．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．玉米体细胞中有20条染色体，在细胞有丝分裂后期，细胞中的染色体数、DNA分子数目依次为（　　）
    A．20、20B．40、40C．40、20D．20、40

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某生态系统的食物网示意图如图所示，回答下列问题：
    （1）在该食物网中，共有4条食物链，最高营养级是第五营养级．
    （2）乙和丙的种间关系是竞争和捕食．
    （3）含能量最多的是甲．
    （4）为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放回．一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记．在该生态系统中，乙的种群数量大约为1000只．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．果蝇同源染色体Ⅰ（常染色体）上的裂翅基因（A）对完整翅基因（a）为显性．果蝇红眼基因（F）对紫眼基因（f）为显性，这对等位基因位于常染色体上，但是否位于同源染色体Ⅰ上未知．基因型为AA或dd的个体胚胎致死．甲、乙果蝇的基因与染色体的关系如图（不考虑交叉互换和突变）．

    （1）磷酸与脱氧核糖交替连接构成基因的基本骨架．等位基因（A、a）与（D、d）不遵循（填“遵循”或“不遵循”，）基因的自由组合定律，原因是这两对等位基因位于同一对同源染色体上．
    （2）甲、乙果蝇杂交，F1的表现型为裂翅红眼和完整翅红眼．F1翅形相同的个体之间交配，存活的F2中，A的基因频率为$\frac{1}{6}$．
    （3）为确定F（f）是否位于同源染色体Ⅰ上，研究人员让甲、乙果蝇杂交产生的裂翅红眼果蝇与乙果蝇杂交．若杂交后代的表现型及比例为裂翅红眼：完整翅紫眼=1：1，则F（f）位于同源染色体Ⅰ上；若杂交后代的表现型及比例为裂翅红眼：裂翅紫眼：完整翅红眼：完整翅紫眼=1：1：1：1，则F（f）不位于同源染色体Ⅰ上．
    （4）果蝇同源染色体Ⅱ（常染色体）上的卷翅基因（B）对直翅基因（b）为显性．同源染色体Ⅱ上还有另外一对等位基因E与e．基因型为BB或ee的个体胚胎致死．某种基因型相同的裂翅卷翅果蝇之间交配，在以后的传代过程中（子代之间相互交配），未发生性状分离，请将该种基因型果蝇的基因标在丙图的染色体上（标注A与a、D与d、B与b、E与e四对等位基因；不考虑交叉互换和突变，）．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于双链DNA分子结构的叙述，正确的是（　　）
    A．某DNA分子有胸腺嘧啶312个，占总碱基比为26%，则该DNA上有鸟嘌呤288个
    B．若质粒含有2000个碱基，则该分子同时含有2个游离的磷酸基团
    C．某DNA分子含有500个碱基，可能的排列方式有4500种
    D．某DNA分子内胞嘧啶占25%，则每条单链上的胞嘧啶占25%～50%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关生态系统信息传递的叙述，错误的是（　　）
    A．生物接受信息、处理信息和利用信息的能力可提高对环境的适应性
    B．在农业生产中，利用信息传递既可提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制
    C．生态系统中信息都是由生物发出并且相互传递而发挥其作用的
    D．生态系统中能量、物质和信息三者之间的关系是密不可分的．

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