A、四分体时期 | B、单核期 |
C、双核期 | D、任何时期都可以 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若甲是T淋巴细胞,乙是B淋巴细胞,则a是淋巴因子 |
B、若甲是精子,乙是卵细胞,则a是雄性激素 |
C、若甲是胰岛A细胞,乙是肝脏细胞,则a是胰岛素 |
D、若甲是传出神经元,乙是传入神经元,则a是神经递质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、导致水草死亡的最主要非生物因素是缺少阳光 |
B、藻类刚爆发时,某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样,测得甲组pH为7.3,乙组pH为6.0,那么取自早晨的水样是乙组 |
C、更多水生生物死亡又加重了水体污染,这属于负反馈调节 |
D、藻类刚爆发时,若投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物有利于修复 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 |
B、变形虫能伸出伪足 |
C、核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 |
D、吞噬细胞吞噬病菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①→②→③→④→⑤ |
B、②→①→④→③→⑤ |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、艾滋病的病原体是HIV,是一种没有细胞结构的生物 |
B、输血、到公共游泳池游泳、握手拥抱都有可能感染艾滋病 |
C、如果身边发现了艾滋病病毒感染者,我们应该避而远之 |
D、艾滋病主要破坏人体的神经系统,使大脑功能丧失而死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、戊是生产者,乙是次级消费者 |
B、最长的食物链共有5个营养级 |
C、甲、乙、丙、丁、戊可以构成4条食物链 |
D、获得能量最多的是丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性 |
B、该细胞处于有丝分裂的后期 |
C、细胞在图中所示时期能进行蛋白质的合成 |
D、图中C是高尔基体,E内的物质是加工后的多肽链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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