下面是四位同学实验操作的方法或结果,其中正确的一项是( )
A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料 |
B.提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上扩散速度不同 |
C.稀释的蛋清溶液与唾液淀粉酶溶液都可以与双缩脲试剂产生紫色反应 |
D.显微镜下观察有丝分裂所用的材料是洋葱鳞片叶表皮细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为探究酵母菌呼吸方式的部分实验装置,下列相关实验操作正确的是
A.实验中应将盛有NaOH溶液的试剂瓶与管口2连通 |
B.探究酵母菌无氧条件下的呼吸方式时,应关闭阀a |
C.培养瓶中加入溴麝香草酚蓝可以检测CO2的产生量 |
D.经管口3取样,通过重铬酸钾可以检测酒精的产生量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图是某高等植物细胞有丝分裂周期图。据图分析,下列说法正确的是( )
A.DNA和染色体数目加倍发生在乙→甲时期 |
B.秋水仙素发挥作用的时期是甲→乙时期 |
C.乙→甲时期,细胞中核糖体、线粒体、高尔基体活动旺盛 |
D.甲→乙时期,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸:
分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为( )
A.q-1 | B.q+1 |
C.p-1 | D.p+1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
种群在理想环境中,呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如图中乙)。结合下图分析,下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是( )
A.若图示大草履虫种群增长曲线,则e点后增长速率为0 |
B.为保护鱼类资源,捕捞的最佳时机应选择在d点 |
C.若图示蝗虫种群增长曲线,则虫害防治应在c点之后 |
D.K值是环境容纳量,一般不随环境的变化而改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为生态系统中碳循环示意图,箭头表示循环方向。下列相关叙述正确的是( )
A.图中甲、乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落 |
B.图中b、c、d过程均可表示不同生物的细胞呼吸 |
C.缺少类群丙则生态系统的物质循环不能正常进行 |
D.由于细胞呼吸的消耗,乙对食物的同化量远小于摄入量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为某生态系统能量流动示意图[单位:J/(cm2·a)],以下分析不正确的是( )
A.甲的能量数值是1 250J/(cm2·a) |
B.乙到丙的能量传递效率为15% |
C.乙的个体数目一定比甲少 |
D.每一营养级的能量大部分用于细胞呼吸和被丁利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
切除健康狗的胰脏,2d后出现糖尿病的症状。注射一定量溶于生理盐水的胰岛素,血糖含量恢复正常。为了证明“胰岛素能降低血糖的含量”这一推论,你认为下列最适宜作为对照组的是( )
A.既不切除健康狗的胰脏,又不注射胰岛素 |
B.用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射 |
C.切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射等量的生理盐水 |
D.将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液,注射给切除胰脏的狗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
以下关于酶和ATP相互关系的叙述,正确的是( )
A.ATP的合成与分解需要的酶相同 |
B.少数酶的元素组成与ATP相同 |
C.酶的催化作用需要ATP提供能量 |
D.酶的合成过程不消耗ATP |
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