A. | 顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素 | |
B. | 果实发育过程中仅生长素发挥重要作用,而促进果实成熟的主要是乙烯 | |
C. | 高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长 | |
D. | 休眠的种子经脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破 |
分析 1、植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸等,生长素具有促进植物生长、促进插条生根和促进子房发育成果实的作用;赤霉素具有促进植物生长,接触种子休眠、促进种子萌发的作用,细胞分裂素的作用是促进细胞分裂;乙烯的作用是促进果实成熟;脱落酸的作用是促进果实、叶片等器官的衰老和脱落.
2、植物的生长发育和适应环境的过程中,各种激素不是孤立起作用,而是多种激素相互作用共同调节,如低浓度生长素促进细胞伸长,当生长素浓度增高到一定数值,会促进乙烯的合成,而乙烯含量增高会抑制生长素促进细胞伸长.
解答 解:A、能经过一系列反应转化成生长素的氨基酸是色氨酸,A错误;
B、果实的发育过程是多种植物激素相互作用共同调节的,B错误;
C、生长素浓度过高,可以通过促进乙烯合成而抑制植物生长,C正确;
D、打破种子休眠的是赤霉素,不是脱落酸,D错误.
故选:C.
点评 本质旨在考查学生对不同植物激素的作用的熟练识记及对植物生长发育过程中不同植物激素的作用关系的理解.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有免疫效应的是效应T细胞和浆细胞 | |
B. | 体液免疫中,抗体和抗原发生特异性结合,发挥免疫效应 | |
C. | 淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟 | |
D. | 细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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A. | 在这30年中,该种群数量最少的年份是第16年 | |
B. | 第20~30年间种群以稳定的速率增长 | |
C. | 该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型 | |
D. | 第20年时,该种群的种群数量达到环境容纳量 |
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