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    下列因素中可导致松鼠种群内竞争加剧的是（　　）
    A、环境温度升高
    B、捕食者数量增加
    C、种群内疾病流行
    D、种群繁殖率提高
    考点：种群数量的变化曲线
    专题：
    分析：由于资源和空间是有限的，随着种群数量增加，种内竞争加剧．
    解答： 解：环境温度升高、捕食者数量增加和种群内疾病流行会使得种群内出生率降低，死亡率升高，种群密度减少，则种内竞争减弱；由于种群繁殖率的增高，产生大量的后代，导致松鼠的生存空间的拥挤和食物的短缺，为了生存，松鼠之间的竞争会加剧；故选D．
    点评：本题考查种群特征、种群数量的变化的相关知识，比较简单，只要学生熟练掌握基础知识，即可进行分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人大脑皮层躯体运动代表区功能示意图，请据图回答：
    （l）用电刺激皮层运动区某一区域，可观察到大脑皮层对躯体运动的调节作用．那么接受刺激的是反射弧中的
     
    ．
    （2）图中显示面积大的躯干，在皮层代表区的面积很小，如手与五指在皮层代表区的面积几乎与整个下肢在皮层代表区的面积相等．说明运动越
     
    的器官，其皮层代表区的面积越大．
    （3）从图中可知，除头面部外．皮层代表区的位置与躯体各部分是
     
    关系．
    （4）若刺激兔右侧大脑皮层的
     
    ，可见其左侧肢体运动．说明此区域对肢体运动的调节具有
     
    支配的特征．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）．其中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    能与人体血液中血红蛋白结合的一种有毒气体是（　　）
    A、氯气B、氮气
    C、一氧化碳D、甲烷

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    就物质属性而言，蛋白质、抗原和多糖三者之间的关系是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物遗传与变异的叙述，正确的是（　　）
    A、原核生物的遗传不遵循孟德尔遗传定律
    B、只有真核生物才能发生基因突变
    C、用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体加倍
    D、不是所有的变异都能为生物进化提供原材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当．而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂：浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩．则这三种食盐水的浓度大小依次为（　　）
    A、x＞y＞z
    B、y＞x＞z
    C、z＞y＞x
    D、z＞x＞y

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