练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    若具有食物链关系的五个种群，其能量调查如下表所示：

    种　群
    		甲
    		乙
    		丙
    		丁
    		戊
    能量（107kJ·m－2）
    		2.50
    		13.30
    		9.80
    		0.28
    		250.00
    根据表格数据，能得出的结论是
    A.戊是生产者，丁可能是最高营养级
    B.5种生物形成的食物链是：戊→乙→丙→甲→丁
    C.甲一定是初级消费者
    D.乙和丙是互利共生关系

    A

    解析试题分析：生态系统中含能量最多的是生产者，A正确； 根据能量传递效率可知，乙和丙不能形成两个营养级，B错误；乙和丙是初级消费者，第二营养级，C错误；乙与丙一般是竞争关系，D错误。
    考点：本题考查生态系统结构和功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在植物体内,生长素是由下列哪个物质经过一系列反应转变生成的（   ）

    A．乙酸 B．丙酮酸 C．维生素 D．色氨酸 

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关酶的叙述，不正确的是（    ）

    A．所有的酶都是蛋白质
    B．酶可以显著降低化学反应的活化能
    C．酶具有高效性、专一性
    D．过酸、过碱、温度过高会使酶活性永久丧失

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图显示肝细胞代谢过程中的物质交换，X和Y的情况叙述正确的

    A．X、Y两种物质可由肝细胞与血浆直接进行交换
    B．X、Y都可代表葡萄糖
    C．X可代表胰岛素和胰高血糖素，Y可代表葡萄糖和肝糖原
    D．物质X不属于内环境成分，Y属于内环境成分

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中，不正确的是

    A．在该食物网中，共有5条食物链存在
    B．在该食物网中，H处于三个不同的营养级
    C．若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大
    D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列属于生物多样性间接价值的是

    A．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，激发人们文学艺术创作灵感
    B．野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态
    C．从金鸡纳树种提取奎宁用来治疗疟疾
    D．生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关种群和群落的叙述，正确的是

    A．种群和群落都具有典型的垂直分层现象
    B．种群密度能够真实地反映种群数量变化的趋势
    C．常用取样器取样的方法研究种群的丰富度
    D．群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（   ）

    A．上自习课时边看书边记笔记
    B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来
    C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起
    D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（  ）

    A．组成肽键的化学元素不同 
    B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 
    C．氨基酸排列顺序不同 
    D．蛋白质的空间结构不同 

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案