A、与浓度相比d3,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多 |
B、.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为k1、k2、k3,则k1>k2>k3 |
C、密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物 |
D、与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP少 |
科目:高中生物 来源: 题型:
第一个字母 | 第二个字母 | 第三个字母 | |||
U | C | A | C | ||
A | 异亮氨酸 异亮氨酸 异亮氨酸 甲硫氨酸 |
苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 |
天冬酰胺 天冬酰胺 溴氨酸 溴氨酸 |
丝氨酸 苏氨酸 精氨酸 精氨酸 |
U C A C |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、存活、存活、存活、死亡 |
B、死亡、存活、存活、存活 |
C、死亡、死亡、存活、存活 |
D、存活、死亡、存活、死亡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 |
B、细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型 |
C、用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高 |
D、乙烯广泛存在于植物的多种组织,主要促进果实的发育 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、土壤的pH变化诱发了该植物花色基因突变 |
B、土壤的pH变化影响了该植物相应花色素的颜色表现 |
C、该植物能够适应不同的土壤pH,是基因选择性表达的结果 |
D、土壤的pH变化阻碍了该植物花色基因的转录和翻译 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该育种方式操作简单但周期长 |
B、F1中dd的出现是等位基因分离的结果 |
C、育种过程中若不发生突变,则该物种没有进化 |
D、可通过单倍体育种方式得到100%的纯合品种 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因型为DdTt的一个初级精母细胞,如果产生2种配子,则其数量比为1:1 |
B、基因型为DdTt的一个初级精母细胞在进行减数分裂时,不可能产生4种配子 |
C、一个氨基酸中的3个特定碱基为一个密码子 |
D、细胞中染色体数目增多时并不一定是发生了染色体变异 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com