细胞正常分化的结果是( )A．增加细胞中核酸的种类B．使细胞的全能性更易表现C．使细胞代谢增强D．赋予细胞特异的结构和功能题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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细胞正常分化的结果是（）

A．增加细胞中核酸的种类

B．使细胞的全能性更易表现

C．使细胞代谢增强

D．赋予细胞特异的结构和功能

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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期11.6周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是

A．在细胞衰老和凋亡的过程中，细胞核的体积不断变小

B．细胞分化的过程中遗传物质不发生改变，但mRNA的种类和数量会改变

C．高度分化的细胞不具有分裂能力，故细胞核中的DNA不存在解旋的现象

D．细胞生长过程中体积增大，与外界环境进行物质交换的效率增强

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科目：高中生物 来源：2016-2017学年新疆哈密地区二中高一上学期期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸脱水缩合

④一条或几条多肽链连接在一起

⑤多肽

⑥蛋白质

A. ②→①→③→⑤→④→⑥

B. ①→③→②→④→⑥→⑤

C. ②→①→⑥→③→④→⑤

D. ②→①→③→④→⑥→⑤

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科目：高中生物 来源：2016-2017学年新疆哈密地区二中高一上学期期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

下列各组中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是

①一个大西瓜 ②血液 ③白细胞 ④蝗虫 ⑤血红蛋白

⑥SARS病毒 ⑦同一片草原上的所有绵羊 ⑧森林中的所有鸟

⑨一片桃园 ⑩一个池塘中的所有生物

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨

C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨

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科目：高中生物 来源：2017届西藏自治区拉萨中学高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

下面A、B两图分别表示某种高等动物正在进行减数分裂的细胞，据图回答：

（1）A图表示减数第次分裂______期，该细胞内共有个染色体、个DNA分子、_________个染色单体、对同源染色体，该细胞分裂完成后，产生的子细胞是。

（2）B图表示减数第______次分裂________期，该细胞内共有个染色单体、个染色体、个DNA分子，该细胞分裂完成后，产生的子细胞是。

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科目：高中生物 来源：2017届四川省高三上学期第三次周练生物试卷（解析版） 题型：综合题

[生物—选修1：生物技术实践]硅酸盐细菌可以将土壤中不溶性的含钾矿物（如长石、云母）以及磷灰石等分解转化，释放出水溶性的钾、磷，将土壤中的无效磷钾转化为速效养分。现代工业可将硅酸盐细菌制成细菌肥料，达到增产目的。硅酸盐细菌在无氮培养基、钾细菌培养基以及硅酸盐细菌培养基上均能生长，下表1是硅酸盐细菌培养基的一种配方。答下列问题：