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    甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时，花中的紫色素才能合成．下列说法中正确的是（　　）
    A、白花甜豌豆杂交，后代可能出现紫花甜豌豆
    B、紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定不是3：1
    C、AaBb的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花甜豌豆之比为9：7
    D、若杂交后代性状分离比为3：5，则亲本基因型只能是AaBb和aaBb
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：根据题意分析可知：甜豌豆的紫花和白花由非同源染色体上的两对基因共同控制，说明符合基因自由组合规律；又只有当同时存在两个显性基因时，花中的紫色素才能合成，所以紫花甜豌豆的基因型为A-B-，白花甜豌豆的基因型为A-bb、aaB-和aabb．
    解答： 解：A、AAbb的白花豌豆与aaBB的白花豌豆杂交，后代可能出现紫花甜豌豆AaBb，A正确；
    B、如果是AABb或AaBB的紫花豌豆自交，子代中的紫花和白花的比例就是3：1，B错误；
    C、AaBb的个体自交后代，紫花：白花等于9：7，C正确；
    D、若后代紫花与白花之比为3：5，则基因型为AaBb和aaBb或AaBb和Aabb，D错误．
    故选：AC．
    点评：本题考查自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，重点考查基因型的判断以及遗传概率的计算问题，难度中等．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某些动物的细胞分裂图象，据图回答下列问题（设有关生物均为二倍体）：

    （1）表示含有4个染色体组的图有
     
    ；表示减数分裂的图有
     
    ．
    （2）图A中的细胞染色体、染色单体和DNA之比为
     
    ；图F细胞处于
     
    时期．
    （3）图E和图A产生的子细胞分别是
     
    和
     
    ．
    （4）图中含有同源染色体的细胞分别是
     
    ，不含染色单体的细胞是
     
    ．
    （5）
     
     图中可能发生分离规律和自由组合规律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    松软透气的“创口贴”常用来包扎伤口，下列关于“创口贴”的说法不正确的是（　　）
    A、能为伤口敷上药物
    B、能避免厌氧病原菌的繁殖
    C、能为伤口细胞提供充足的氧气
    D、如伤口较深，仍需要注射破抗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国海关对出入境货物都要进行严格的检疫，以禁止有害生物（包括虫卵和微生物）的蔓延．否则，若有害生物一旦流人适宜环境，就可能（　　）
    A、造成有害生物种群数量以“J”型增长曲线增长
    B、提高该地区生物多样性的间接价值
    C、对境内生物多样性造成威胁
    D、群落的稳定性增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    绿色植物在黑暗条件下不能完成的过程是（图示各反应过程都有相应的酶参与）（　　）
    A、2H2O→[H]+O2
    B、ADP+Pi→ATP
    C、4[H]+O2→2H2O
    D、CO2+C5→2C3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示以右侧的一条链为模板合成左侧子链的过程，图乙表示生物体遗传信息的传递过程示意图．关于两图的下列描述中，正确的是（　　）
    A、甲图中两条链的基本单位完全相同
    B、甲图所示过程对应乙图中的①
    C、乙图中的①～③过程均可发生碱基互补配对
    D、只要条件满足，①过程也可在生物体外进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于蛋白质及其对应功能的描述，正确的是（　　）
    A、动物激素都是蛋白质，对生命活动具有重要调节作用
    B、神经递质受体位于突触前膜，能与递质发生特异性结合，从而改变突触后膜对离子的通透性
    C、抗体由浆细胞分泌，与相应抗原发生特异性结合，该过程属于体液免疫
    D、生长激素由下丘脑分泌，主要促进蛋白质的合成和骨的生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知磷酸果糖激酶是无氧呼吸过程中的关键酶，ATP对该酶有抑制作用，且在有柠檬酸的存在时抑制作用加强，而ADP、AMP、无机磷对该酶有激活作用．酵母菌在有氧呼吸时会产生较多的ATP，无机磷相对减少，且在有氧呼吸时会产生柠檬酸等物质，最终抑制了磷酸果糖激酶的活性，从而抑制了无氧呼吸．如图是无氧呼吸示意图，据此回答：
    （1）图中的NADH即为教材中的
     
    ．                     
    （2）为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）．
    试管编号
    加入的物质    		 细胞质基质
    A　　　　 B    		 线粒体
    C　　　 　D    		 酵母菌
    E　　　　 F
    葡萄糖 -+ -+ ++
    丙酮酸 +- +- --
    氧　气 +- +- +-
    注：“+”表示加入了适量的相关物质，“-”表示未加入相关物质．
    ①会产生酒精的试管有
     
    ，根据试管
     
    的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所．（均填试管编号）
    ②根据题干中的信息，试管A的实验结果是
     
    ；试管B若其它条件不变，但是加入氧气，其实验结果是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项依次采用哪种方法最适宜？（　　）
    ①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体   ②在一对相对性状中区分显隐性
    ③不断提高小麦抗病品种的纯度     ④检验杂种F1基因型的方法．
    A、杂交、自交、测交、测交
    B、测交、测交、杂交、自交
    C、测交、杂交、自交、测交
    D、杂交、杂交、杂交、测交

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