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11.蛋白质的结构和功能是多种多样的,下列有关叙述中,不正确的是(  )
A.蛋白质功能的多样性是由蛋白质结构的多样性决定的
B.蛋白质的结构多样性与组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序的不同有关
C.低温和高温都可能使蛋白质功能发生不可逆转的改变
D.蛋白质是生命活动的主要承担者

分析 1、蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样:①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体.
2、蛋白质结构多样性的直接原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别.

解答 解:A、蛋白质的结构决定蛋白质的功能,蛋白质功能的多样性是由蛋白质结构的多样性决定的,A正确;
B、蛋白质的结构多样性与组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序和肽链的空间结构不同有关,B正确;
C、高温会改变蛋白质的空间结构从而使蛋白质发生不可逆的改变(失活),而低温下蛋白质的活性受到抑制,温度适宜后其活性会恢复,C错误;
D、蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样,D正确.
故选:C.

点评 本题考查蛋白质的结构和功能的知识,考生识记蛋白质的结构和功能,明确蛋白质结构多样性的原因是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图甲、乙别分表示人体内局部组织结构及其相关生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)设甲图中胰岛细胞中二氧化碳浓度为a,组织液中的浓度为b,血浆中的浓度为c,则a、b、c的大小关系是a>b>c.
(2)乙图中的抗体是由浆细胞产生的,其化学本质是球蛋白(蛋白质).
(3)人在感染某些细菌的初期,甲图血液中的吞噬细胞会在一定程度上杀灭细菌,这种免疫属于非特异性免疫.
(4)激素一般都有相应的靶细胞,甲图中胰岛细胞分泌的激素经血液运输后作用的靶细胞是肝细胞,是因为该细胞表面的受体(特异性受体或糖蛋白)能与相应激素特异性结合.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历及图如图所示的实验结果,判断错误的是(  )
A.②中充满了细胞液
B.与结构①相比,结构③的伸缩性更大
C.若使图示细胞恢复正常形态,需用清水引流
D.细胞若有活性,此时细胞液浓度可能等于外界溶液浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于过敏反应的叙述中正确的是(  )
A.是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应
B.是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应
C.凡发生过敏反应的人,对所有的过敏原都可发生反应
D.过敏反应能够使组织细胞发生结构破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.家庭制作泡菜,无需刻意灭菌,原因是(  )
A.乳酸菌发酵产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长
B.各种微生物都可以用于制作泡菜
C.泡菜坛中的亚硝酸盐杀死了其他杂菌
D.泡菜坛中液体表面有一层菌膜与外界隔开

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.两种细胞的染色体数目和DNA数目均可呈周期性变化的是(  )
A.蛙的红细胞与人的淋巴细胞B.人的神经细胞与精原细胞
C.人的胚胎干细胞与成熟红细胞D.小鼠骨髓瘤细胞与人的造血干细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.有关减数分裂和受精作用的描述,不正确的是(  )
A.非同源染色体的自由组合不是配子种类多样性的唯一原因
B.受精卵中染色体的数目和本物种体细胞染色体数目相同
C.同源染色体分离发生在减数第一次分裂的后期
D.受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞,一半来自于精子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素.为了研究独脚金内酯类似物GR24对侧枝生长发育的影响,科研人员进行了实验.
(1)独脚金内酯是植物体内产生的,对生命活动起调节作用的微量有机物.
(2)科研人员用GR24处理拟南芥的野生型和突变体植株,结果如图1.据实验结果推测,GR24的作用是抑制侧枝产生,突变体植株可能出现了独脚金内酯信息传递(填“合成”或“信息传递”)缺陷.
(3)为了进一步研究GR24的作用机理,科研人员用野生型植株进行了图2所示实验,结果如图3.

①进行实验处理时,NAA应加入固体培养基A(填“A”或“B”)中.
②据图分析,GR24对侧枝生长无明显抑制作用,推测GR24的作用机理是通过促进NAA的作用抑制侧枝生长.
(4)据图3的结果,科研人员提出了一个假设:在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时,GR24会抑制侧芽的生长素向外运输.为验证该假设,采用与图2相同的切段进行实验.
①请在表中的空白处填写相应处理内容,完成实验方案.
组别处理检测
实验组在主茎上端施加NAA在侧芽处施加放射性标记的NAA(或生长素)___在固体培养基中
加入GR24
主茎下端的放射性标记含量
对照组在主茎上端施加NAA同上在固体培养基中
不加入GR24
②请你再提出一个合理的新假设:在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时,GR24促进生长素运入侧芽.

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北邢台市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学利用性状分离比的模拟实验装置,进行如下实验,从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,重复多次实验后,结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1.以下关于该实验的说法正确的是( )

A.甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官

B.小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类

C.该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上基因的自由组合

D.每个容器中两种的小球数量需相等,但甲乙两个容器中小球的总数可以不同

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