【题目】有关生命活动调节的表述,不可能发生的是
A. 顶芽——分泌生长素——抑制侧芽生长
B. 突触前神经元——分泌递质——突触后神经元抑制
C. 甲状腺细胞——分泌激素——抑制垂体分泌促甲状腺激素
D. T淋巴细胞—一分泌淋巴因子——抑制B淋巴细胞增殖分化
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于酶与ATP的叙述,正确的是()
A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸
B.酶的催化效率高是因为其降低活化能的作用更显著
C.人体细胞合成ATP时都需要氧气参与
D.腺嘌呤核糖核苷酸再结合三个磷酸,即构成ATP
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞的结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列叙述中不能体现该观点的是( )
A.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和细胞器,内含丰富的血红蛋白
B.精子很小,尾部含有大量的线粒体
C.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加
D.同一种植物,生长在背阳区的叶绿体比向阳区的叶绿体大且多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢速率的结构,下列不属于此类结构的是
A. 胰腺细胞的内质网 B. 叶绿体的类囊体
C. 神经细胞的树突 D. 线粒体的嵴
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分离过程中不会出现的是
A. 细胞分裂间期,中心体进行复制
B. 细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰
C. 细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失
D. 细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】Ⅰ.图1为胡萝卜素粗品鉴定装置示意图,图2为叶绿体中的色素分离装置示意图,请据图回答下列问题。
(1)图1中b的名称是 ;a的作用是 ;e为 ;f为 、常用 ,如果层析液没及e会导致______________________________。
(2)请指出图2的三处错误① 、②______________________________③ 。
Ⅱ.下列是与芳香油提取相关的问题,请回答问题。
(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,蒸馏时收集的蒸馏液________(是、不是)纯的玫瑰精油。
(2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和________。
(3)某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为________天左右。
(4)从薄荷叶中提取薄荷油时________(能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是_______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】对植物根尖细胞中某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为25%、10%、30%、20%、15%,则下列叙述正确的是 ( )
A. 该细胞器无膜
B. 该细胞器能固定CO2
C. 该细胞器能产生水
D. 该细胞器不能进行能量转换
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】—种名为“傻瓜水稻”的新品种,割完后的稻蔸(留在土壤中的部分)第二年还能再生长, 并能收获种子。下图是“傻瓜水稻”的产生图。据图分析,下列叙述中不正确的是
A.该育种过程的原理有基因重组、染色体变异
B.完成过程④的作用是选择,其基础是地理隔离
C.可以通过基因工程育种方式提高“傻瓜水稻”的抗逆性
D.割完后的稻蔸第二年再生长出新苗时进行的是有丝分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎分别处理30min,取等量红薯块和土豆块,分别加等量的蒸馏水制成提取液,加入斐林试剂后加热至60℃颜色变化如图所示.相关叙述不正确的是
A. 淀粉不是还原性糖,是无甜味的糖
B. 休眠的红薯块茎中含有淀粉酶,休眠的土豆块茎中不含淀粉酶
C. 加入斐林试剂时应先加入斐林试剂甲液,再加入斐林试剂乙液
D. 由图中曲线可知,60℃时红薯中淀粉酶活性最高
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com