精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】支原体是一类没有细胞壁的原核微生物。如图是支原体的结构模式图,请回答下列问题:

1)与真核细胞相比,支原体细胞在结构上最大的特点是 __________

2)结构①是细胞膜,其主要组成成分是______________。①的内侧附有________,以催化多种化学反应的进行。结构②是支原体细胞的细胞器,则②的功能是____

3)物质③是分布在拟核的环状大分子物质,则③是________,其彻底水解可产生___种化合物。

【答案】没有以核膜为界限的细胞核 脂质(磷脂)和蛋白质 多种酶 合成蛋白质 DNA 6

【解析】

1、题图图示是支原体的结构模式图,其中①表示细胞膜,②表示核糖体,③表示DNA
2、真核细胞和原核细胞的比较:

原核细胞

真核细胞

细胞核

无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核

有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体

细胞质

只有核糖体,没有其它复杂的细胞器

有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等

细胞壁

细胞壁主要成分是肽聚糖

植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶

分裂方式

二分裂

有丝分裂、无丝分裂和减数分裂

是否遵循遗传定律

不遵循孟德尔遗传定律

进行有性生殖时,核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律

1)与真核细胞相比,支原体细胞是原核细胞,在结构上最大的特点是没有以核膜为界限的细胞核。

2)结构①是细胞膜,其主要组成成分是脂质和蛋白质。①的内侧面附有多种酶,以催化多种化学反应的进行。结构②是支原体细胞的核糖体,则②的功能是合成蛋白质。

3)物质③是分布在拟核的环状大分子物质,则③是DNA,其水解后有四种碱基以及五碳糖和磷酸,共有6种化合物。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物研究小组观察到野外四个物种在一天中的平均活动时间(活动时间以%表示)。

休息

与其他物种的关系

进食

其他活动

物种A

20%

15%与B争夺食物

55%吃植物种子

10%

物种B

20%

25%与A争夺食物

45%吃植物种子

10%

物种C

75%

15%吃物种A

10%

物种D

75%

20%吃物种C

5%

(1)碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从_____________开始的。碳在该图中生物之间传递的形式是_____________。上表所示物种的粪便可以用于水稻的生产,其主要原因是_____________

(2)组成一个典型的生态系统,除表中设计的生态系统成分外,还应有_____________

(3)根据表中信息,写出该生态系统中可能的营养结构关系。______________________

(4)物种C与物种A属于______________关系。假设种群A与种群B争夺食物的时间比例增加,说明种群A与种群B之间的______________关系______________(填“增强”或“减弱”)。

(5)经调查,第一年物种A种群数量为N0,如果每年增长率保持不变,且λ=1.6,第三年该种群数量为______________。该食物链中,物种A到物种C的能量传递效率为5%,该数据不在10~%20%的范围,原因是__________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】20世纪60年代后,科研人员开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。如图为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列有关叙述不正确的是

A应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合

BpH39的两只试管中的淀粉酶的活性相同

CpHl3的试管调到pH7后淀粉含量基本不变

D淀粉酶通过降低淀粉分解反应的活化能起到催化作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某群落中甲、乙、丙三个不同生物种群的个体数量与年龄结构示意图,回答下列问题:

(1)种群的年龄结构是指___________

(2)若甲、乙、丙都是植物种群,则最适应当前环境的种群是___________;若甲、乙、丙都是动物种群,则一段时间后种群数量可能下降的是___________;若甲、乙、丙是同一地域具有捕食关系三个动物种群,甲为植食动物,则乙、丙的关系可能有___________

(3)持续数年调査田鼠,其种群变化趋势与乙种群相似,但在一年内田鼠数量随季节在一定范围内波动,出现这一现象主要原因是___________。为防治鼠害,通过引入鼠的天敌来降低该鼠群的K值。从能量流动的角度分析,该措施的实践意义是______________________

(4)在对该群落结构进行调查时,可以采用___________法对植物丰富度进行调查,同时注意调查不同物种______________________情况,以获得群落的垂直结构。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪个实验用到显微镜(
A.还原糖的鉴定
B.蛋白质的鉴定
C.检验脂肪
D.检验淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA分子含有腺嘌呤的数量为a个,让该DNA分子连续复制,已知在第n次复制过程中需要提供腺嘌呤脱氧核苷酸16a个,则n等于

A.2B.4C.5D.7

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】抗体是一种由浆细胞分泌,可与相应抗原发生特异性结合反应的球蛋白。下列是通过生物学技术制备抗体的两个途径模式,请回答相关问题:

(1)与植物细胞融合相比较,途径1中的过程①特有的诱导方式是用_______________处理,过程②需要经过两次筛选,其最终的目的是________________

(2)在途径2中,将mRNA逆转录为cDNA再进行PCR扩增被称为RT-PCR技术,RT-PCR过程需要的酶有___________________;利用此技术扩增X基因时,设计两种引物的碱基序列的主要依据是_____________________;同时为了便于扩增后的X基因与质粒连接,常在两条引物上设计加入不同的限制酶酶切位点,主要目的是_________________________

(3)1991年,英国科学家将人的α1-抗胰蛋白酶基因导入绵羊受精卵中,成功从其中4只转基因母绵羊的乳汁中获得了药用的α1-抗胰蛋白酶。这些药物蛋白质的活性比上述转基因工程菌生产的蛋白质高且稳定,原因是:______________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体某DNA片段上的若干基因,I、II为无遗传效应的片段,下列有关叙述正确的是

A. 基因a、b、c最本质的区别在于脱氧核苷酸的序列不同

B. 片段Ⅰ、Ⅱ中发生碱基对的替换、增添或缺失属于基因突变

C. 基因a、b、c转录时的模板链同为α链或β链

D. 由基因突变引发的人类遗传病都不能直接通过显微镜检测

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某种群数量变化曲线,有关叙述不正确的是

A. 图中种群呈“S”型增长,3时以后的数量变化与该生态系统的抵抗力稳定性有关

B. 图中种群在时间相对值为2时的年龄组成为增长型,此时种群的增长速率最大

C. 改善空间和资源条件,该种群的K值会发生变化

D. 图中1时到3时的变化过程中,出生率/死亡率的值逐渐增大

查看答案和解析>>

同步练习册答案