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    19．当果实成熟到一定程度时，呼吸速率首先降低，然后突然升高，最后又下降，此时果实便进入完全成熟．这个呼吸高峰，称为呼吸骤变．目前认为，果实发生呼吸骤变是由于过失中产生乙烯（C2H4）的结果．据图分析，下列说法不合理的是（　　）
    （如图香蕉成熟过程中，CO2释放量与乙烯含量的变化曲线）
    A．适当降低温度，可以使果实成熟延迟
    B．对植物施一适量的乙烯，可以加速果实成熟
    C．适当提高环境中CO2浓度，可以加速果实成熟
    D．果实被采摘后，激素含量还会发生改变

    分析 由图可知，香蕉在成熟之后，乙烯含量剧增，乙烯含量剧增影响呼吸作用，产生呼吸跃变现象，乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯．据此解答．

    解答 解：A、适当降低温度，可以降低呼吸酶的活性，可以使果实成熟延迟；A正确；
    B、乙烯促进果实的成熟，对植物施一适量的乙烯，可以加速果实成熟，B正确；
    C、适当提高环境中CO2浓度，可以抑制呼吸作用，可以延迟果实成熟，C错误；
    D、植物的生长发育受多种激素相互协调，共同作用的，果实被采摘后，激素含量还会发生改变，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查乙烯的相关知识，意在考查考生分析题干、获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图一表示二倍体动物苏格兰羊体内的一个体细胞A经过两次细胞分裂的简单过程图，BCDEF表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象；图二为不同分裂时期每条染色体的DNA含量．据图请回答：

    （1）细胞A→细胞C的细胞分裂方式属于有丝分裂分裂，细胞B中有4对同源染色体．
    （2）细胞D中染色体的行为是生物变异的来源之一，这种变异称为基因重组．该染色体行为可发生在图二的cd（填标号）时期．
    （3）与细胞D核DNA含量相同的是细胞B （填标号），处于图二cd时期的是细胞D、F （填标号）．
    （4）若将A细胞中两对同源染色体的双链DNA用32P作标记，放在31P的培养液中进行如图所示的两次分裂，则E细胞中有32P标记的染色体有2 条．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．精子形成过程中出现“同源染色体成对排在赤道板”现象时，脱氧核苷酸链数与染色体条数之比是（　　）
    A．1：1B．1：2C．2：lD．4：l

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关青蛙的细胞分化的叙述不正确的是（　　）
    A．不离体的情况下，已分化的细胞将一直保持分化状态，直至死亡
    B．细胞增殖是细胞分化的基础，细胞分化是青蛙个体发育的基础
    C．就一个青蛙个体来说，各种体细胞中具有相同的遗传信息
    D．青蛙不同种类的细胞内，不会有相同的基因处于表达状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．在寒意阵阵的隆冬季节人们既感觉到寒冷又容易感觉到饥饿，但人体的体温却基本稳定．请回答下列相关问题：
    （1）当低温刺激体表的冷觉感受器时，受刺激部位的细胞膜内外两侧的电位是内正外负，从而产生兴奋，兴奋沿传入神经传到大脑皮层形成冷觉．
    （2）当人体感受到寒冷时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）增加，导致血液促甲状腺激素，甲状腺激素（2种激素）的含量也增加，物质氧化分解加快，释放大量热量以维持体温，从而容易形成饥饿感．
    （3）正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是胰岛素，该激素是由胰岛B细胞分泌的．
    （4）已知神经元释放的某种物质可以使下一个神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质会被迅速分解．现有某药物可以阻止该种物质的分解，这种药物将会引起持续兴奋．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．甜瓜（Cucumis melo）是葫芦科甜瓜属的二倍体草本植物．如图是以甜瓜未成熟的子叶（自交授粉后24d的子叶）为材料进行植物组织的培养的流程图．请回答：

    （1）图中的过程a为脱分化，X结构为愈伤组织．
    （2）在组织培养过程中，生长素（或细胞分裂素）和细胞分裂素（或生长素）的协同调控作用非常重要，人们常把它们成为“激素杠杆”．但植物生长调节剂在培养基中的用量要考虑组织中内源激素的含量，才能有效地操作“激素杠杆”．
    （3）在甜瓜的组织培养中，由于培养细胞一直处于不断地分生（或分裂生长或分裂）状态，因此受到培养条件和外界压力的影响，产生了部分四倍体再生植株．在育种中，为了提高突变率，可以对上述培养过程中的愈伤组织（或X结构）
    进行化学或物理诱变处理，促使其突变，在诱导分化形成植株，常用的化学诱变剂有甲基磺酸乙酯（EMS）[或叠氮化钠（SA）或秋水仙素]（写出一种即可）．

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    11．生态护坡就是综合工程力学、土壤学、生态学和植物学等学科的基本知识对斜坡或边坡进行保护，形成由植被或工程植被组成的综合护坡技术．下图为某种泥质海岸生态护坡的模式图．请据图分析并回答问题：

    （1）上图坡地生态系统中，人们在中低潮带引种一些耐盐的植物如互花米草、白茅等，在高潮带和超高潮带种植像柽柳、樟毛等相对耐干旱的植物，这主要体现了群落的水平结构．
    （2）人们通过对沙滩培土、引种等措施，使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的坡地生物群落，这说明人类活动可改变群落演替的方向和速度，这属于演替类型中的此次生演替．
    （3）经观察和测定灌草丛带中的几种生物种群及其获得的能量值如图．图中沙氏变色蜥与小型地面肉食性动物之间的关系为捕食、竞争；沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为第三、第四．若字母代表能量值，图中能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是（b+d+e）/a×100%（用图中字母表示）．
    （4）研究人员向此坡地引入沙棘种植在海挡林带和灌草丛带，结果沙棘在灌草丛带的长势明显好于海挡林带，经分析两地带中土壤肥力和土壤含水量如下表：
    地点土壤肥力土壤含水量
    有机质含量%氮含量%表层～60cm%
    海挡林带0.5950.0157.0
    灌草从带0.2020.00315.0
    某研究者提出“土壤含水量是沙棘生长的限制因素”，并进行了实验验证．将生长状况相似的沙棘分为A、B两组种植，A组土壤含水量和土壤肥力与灌草丛带相同；B组设计方案应为土壤含水量与海挡林带相同，土壤肥力与灌草丛带相同（或土壤含水量比灌草丛带低，土壤肥力与灌草丛带相同），结果A组长势显著高于B组，证实了研究者的假设．
    （5）目前生态护坡逐渐取代了传统的砖石、混凝土护坡，这样做不仅可以保持水土，净化空气，以上实例主要体现了生物多样性的间接价值．在护坡生态系统中，也存在物质循环、能量流动，信息传递．其中能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图是几种生物或细胞的结构模式图，请据图回答：

    （1）A与C相比，在结构上的最大特点是含有成形的细胞核；D在结构上与其他结构相比，最大的特点是没有细胞结构．
    （2）图中肯定能进行光合作用的是A、C（填字母），因为其内含有叶绿素等光合色素．
    （3）B结构的DNA分子主要存在于细胞核中的染色体上．

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    2．用光学显微镜观察，下列叙述不正确的是（　　）
    A．用40倍物镜的显微镜观察水绵，看到的细胞数比10倍物镜下的多
    B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母
    C．若将玻片标本向右方移动，则视野下的目标向左方移动
    D．低倍物镜转成高倍物镜以后，视野会变暗

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