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2.正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后,绿藻细胞的叶绿体内可能发生的现象是(  )
A.C3化合物减少B.C5化合物增多C.$\frac{ATP}{ADP}$比值上升D.O2的产生停止

分析 光合作用光反应中发生的物质变化主要有:2H2O$\stackrel{光解}{→}$4H++O2↑+2e,ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP,NADP++H++2e$\stackrel{酶}{→}$NADPH.
暗反应过程中发生的物质变化有:CO2+C5$\stackrel{酶}{→}$2C3,C3$→_{酶}^{ATP、ADP}$(CH2O)+C5

解答 解:A、光反应停止后,导致光反应不再产生[H]和ATP,[H]和ATP含量大大降低,还原过程速率减慢,C3化合物消耗量减少,但CO2的固定过程不受影响,CO2固定生成C3的速率不变,C3化合物生产量不变,因此C3化合物增多,A错误;
B、光反应停止后,导致光反应不再产生[H]和ATP,[H]和ATP含量大大降低,还原过程速率减慢,C5化合物生成量减少,但CO2的固定过程不受影响,C5化合物消耗量不变,因此C5化合物减少,B错误;
C、由于光反应不再产生ATP,ATP含量大大降低,而ADP的含量相对增多,因此$\frac{ATP}{ADP}$的比值下降,C错误;
D、用黑布迅速将培养瓶罩上使光反应停止,不进行水的光解,O2的产生停止,D正确;
故选:D.

点评 本题考查了影响光合作用的环境因素以及光合作用过程中的物质变化,考生在分析时明确罩上黑布后光反应将立即停止,然后根据光反应中物质变化判断ATP和NADPH的含量变化,进而确定对二氧化碳固定的影响.

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18.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达.正确(判断对错)

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14.某三十九肽被酶作用后得到了4条多肽,如图( 图中数字为氨基酸序号 ).请据此判断以下叙述正确的是(  )
A.组成该三十九肽的氨基酸一定有20种
B.得到这样四条多肽链需要4分子水
C.得到的4条肽链比该三十九肽少了8个肽键
D.得到的4条肽链比原三十九肽多了4个氨基和4个羧基

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11.与抗体化学本质相同的物质是(  )
A.性激素B.胰岛素C.神经递质D.甲状腺激素

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18.细胞周期失控是癌症的一个标志性特征,细胞周期素依赖性激酶(CDK)4和6是细胞周期的关键调节因子,CDK4/6在许多细胞中均过度活跃,导致细胞增殖失控.在雌激素受体阳性乳腺癌中,CDK4/6的过度活跃也非常频繁.Ⅰbiance是一种口服CDK4/6抑制剂.为了验证Ⅰbrance对乳腺癌细胞体外生长的作用,请根据以下提供的实验材料,完善实验思路,并回答以下问题.
说明:细胞的数量通过测定相应培养瓶的吸光度值表示,具体操作过程不做要求;细胞抑制率=(1-实验组吸光度值/对照组吸光度值);CDK4/6活性可用抗原抗体法进行检测,具体检测过程不做要求.
材料和用具:细胞培养瓶、乳腺癌细胞(MCF-7)悬液、乳腺癌细胞培养液、MTT仪器(测定细胞培养液的吸光度)、不同浓度的Ⅰbrance溶液(用生理盐水配制)、生理盐水、CDK4/6活性检测试剂
(1)实验思路:①取4个细胞培养瓶分为4组并编号1〜4,每个培养瓶中分别加入等量且适量的乳腺癌细胞悬液和乳腺癌细胞培养液.
②在1-3组中依次加入等量且适量的不同浓度的Ⅰbrance溶液(浓度分别为低、中、高),第4组加入等量的生理盐水作为对照.
③在相同且适宜的条件下培养一段时间,用MTT仪器测不同组别吸光度,计算抑制率.对细胞做破碎处理,用CDK4/6活性检测试剂检测CDK4/6活性并记录.
④对所得的数据进行统计分析..
实验结果:①实验组细胞的抑制率高于对照组,在三组实验组中,Ⅰbrance浓度越高抑制率越大.②CDK4/6活性在对照组中最高,在三组实验组中,Ⅰbrance浓度越高CDK4/6活性越低.
(2)根据(1)中的思路和结果,设计一张表格用以记录实验结果.药物Ⅰbrance乳腺癌细胞体外生长作用记录表
组别吸光度值细胞抑制率CDK4/6活性
对照组
低浓度组
中浓度组
高浓度组

(3)研究发现实验组处于细胞周期S期细胞的比例均显著减小,且随着药物剂量增加,S期细胞的比例减少,由此推测CDK4/6在细胞周期中的作用机理是能够触发细胞周期从G1期向S期转变.虽然药物Ⅰbrance抑制乳腺癌细胞的生长十分有效,但在后期的临床研究中,发现其也可引起患者中性粒细胞数目显著下降,根据这一结果,推测其可能影响免疫系统的第二(填“一”、“二”或“三”)道防线.

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6.研究者取野生型小鼠(Ⅰ++)的胚胎干细胞,转入含neor基因(新霉素抗性基因)的DNA片段,定向突变Ⅰ+基因(结果如图1),再将突变的胚胎干细胞移回野生型小鼠胚胎,培育出带突变基因(Ⅰ-)的杂合子小鼠.

(1)将外源DNA片段导入胚胎干细胞后,需用含新霉素的培养基培养细胞,以筛选得到突变的胚胎干细胞.
(2)用此杂合体小鼠与野生型小鼠进行杂交实验,并通过DNA分子杂交技术检测小鼠的基因型,结果如图2.
①检测小鼠的基因型,需根据外显子2和neor基因序列设计DNA分子探针.根据杂交实验结果推测,I基因的功能是与生长发育有关.
②分析系谱图不能(能/不能)判断Ⅰ+、Ⅰ-基因的显、隐性,理由是杂合子小鼠既有体型正常的,又有发育迟缓、体型瘦弱的,无法判断性状的显、隐性,所以也无法判断Ⅰ+、Ⅰ-基因的显、隐性.
③只有突变基因来自父本(父本/母本)时,杂合子小鼠才表现出发育迟缓,由此推测来自母本的I基因在体细胞中不表达.
④提取小鼠体细胞的总RNA,加入Actin基因(编码细胞骨架蛋白)和netr基因的RNA探针,之后加入RNA酶水解单链RNA.若探针能与细胞样品的RNA结合成双链RNA则不被酶水解而保留,电泳分析时呈现明显条带(在记录实验结果时,有明显条带用“+”表示,无明显条带用“一”表示).请将支持③推测的实验结果填入表中ⅰ、ⅱ、ⅲ处.
野生型小鼠突变基因来自父本的杂合子小鼠突变基因来自母本的杂合子小鼠
Actin基因的RNA探针+++
netr基因的RNA探针ⅰ-ⅱ+ⅲ-
(3)杂合子小鼠雌雄个体交配,则后代的表现型及比例为野生型:发育迟缓型=1:1.

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13.在有丝分裂的一个细胞周期中,最可能在同一时期发生的是(  )
A.DNA复制和中心粒倍增
B.染色体数目加倍和姐妹染色单体形成
C.细胞板的出现和纺锤体的出现
D.着丝点的分裂和细胞质的分裂

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9.土壤中的细菌数量多、分布广,包括自养细菌和异养细菌.自养细菌能直接利用光能或无机物氧化时所释放的化学能同化CO2合成有机物(例如硝化细菌),异养细菌从有机物中获得能源和碳源(例如纤维素分解菌),人类根据需要从土壤中分离提纯各种细菌.回答下列相关问题:
(1)培养细菌的培养基除了含有碳源外,还必须含有的基本成分是氮源、水、无机盐、维生素.
(2)对培养基灭菌的方法是高压蒸汽灭菌或高温高压灭菌.
(3)若要筛选硝化细菌,培养基中不应该加入碳源,从功能上分,该培养基属于选择培养基.
(4)若要鉴别所分离的细菌是否为纤维素分解菌,则应该在培养基中加入刚果红,观察培养基中出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌.筛选获得的菌株经鉴定后,将优良菌株进行液体扩大培养.培养时需要振荡,其主要目的是供氧.
(5)纯化菌种时,为了得到单菌落,常用的接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法.
(6)细菌计数,根据培养基上出现的菌落数目和稀释倍数计算得出的数目往往比实际数目低,原因是两个或多个细菌连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落.

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10.关于遗传病,下列叙述正确的是(  )
A.遗传病是由于致病基因的存在而引起的疾病
B.基因突变是染色体的某一个位点上基因的改变,由于基因突变而导致的疾病有时可以通过光学显微镜观察作出判断
C.红绿色盲基因在遗传上具有交叉遗传的特点,即母亲的红绿色盲基因只能传给她的儿子,儿子的红绿色盲基因只能传给他的女儿
D.父母都是甲种病患者,他们生了一个正常的儿子(不考虑基因突变情况),据此可以推断,甲种病的致病基因为常染色体上的显性基因

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