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    用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（　　）
    A、耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低
    B、耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
    C、耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低
    D、耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强
    考点：动物激素的调节
    专题：
    分析：甲状腺激素的生理作用：一是促进幼年动物个体的发育；二是促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；三是提高神经系统的兴奋性．
    解答： 解：甲状腺激素具有促进生长发育，促进新陈代谢，能提高神经系统的兴奋性．由于该鼠为成年鼠，因此连续饲喂一定量的甲状腺激素，该小白鼠的代谢加快，耗氧量增加，神经系统的兴奋性增强．
    故选：B．
    点评：本题考查甲状腺激素的实验，着重考查甲状腺激素的生理作用，属于对识记、理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高处坠落造成人高位截瘫（颈椎损害），以下四种表现不符合实际的是（　　）
    A、大小例失禁
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    D、躯干痛觉丧失

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    试管牛、组培非洲紫罗兰苗和克隆羊多莉均属于现代生物科技的成果，三者共性为（　　）
    A、都用到细胞工程技术
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    C、都属于无性生殖范畴
    D、都体现了体细胞的全能性

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    青蛙的精卵受精过程可分为下列步骤，其中体现受精实质的是（　　）
    A、精子和卵细胞接触
    B、精子头部进入卵细胞内
    C、卵细胞形成受精膜
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    如图为人体体液物质交换示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A、①②③依次为淋巴、血浆、组织液
    B、①②③④相比，③的蛋白质含量最高
    C、②中蛋白质异常减少可能导致组织水肿
    D、抗体与抗原结合可能发生在③中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    调节人体水和无机盐平衡最重要的器官是（　　）
    A、汗腺B、肾C、大肠D、肺

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示胰腺组织局部结构模式图，关于该图的叙述中，错误的是（　　）
    A、A液、B液和C液分别是组织液、血液和淋巴
    B、A液、B液和C液组成人体细胞的体内生活环境一内环境
    C、A液、B液和C液之间的关系可以表示为：
    D、体液包括A液、B液和C液以及细胞内液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于人体内环境组成成分的是（　　）
    ①氨基酸、麦芽糖、二氧化碳　
    ②血浆蛋白、O2和葡萄糖
    ③葡萄糖、CO2和胰岛素　
    ④激素、递质小泡和氨基酸
    ⑤胃中的牛奶　
    ⑥口服的肠道中的抗菌药物　
    ⑦肌肉注射青霉素　 
    ⑧精子进入输卵管与卵细胞结合．
    A、②③⑦B、①②③⑦
    C、①②③⑦⑧D、①②③⑥⑦⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有机化合物中具有不同的化学基因，它们对水的亲和力不同．易与水结合的基团称为亲水基团（如-NH2、-COOH、-OH），具有大量亲水基团的一些蛋白质、淀粉等分子易溶于水；难与水结合的基团称为疏水基团，如脂类分子中的碳氢链．脂类分子往往有很长的碳氢链，难溶于水而聚集在一起．请回答：

    （1）等量亲水性不同的两种物质分散在甲、乙两个含有等量水的容器中，如图所示．容器中的自由水量甲比乙
     
    ．
    （2）相同的质量的花生种子（含油脂多）和大豆种子（含蛋白质多），当它们含水量相同时，自由水含量较多的是
     
    种子．
    （3）以占种子干重的百分比计算，种子萌发时干燥大豆种子的吸水量比干燥花生种子吸水量
     
    ．
    （4）种子入库前必须对其干燥处理，降低种子中的含水量，这是因为
    a．
     
    ．
    b．
     
    ．
    （5）各地规定的入库粮食的含水量标准不尽相同，其原因是
     
    ．

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