分析 生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构,其中成分包括生产者、消费者、分解者和非生物成分,营养结构就是指食物链和食物网.
分析图解:图示食物网中含有5条食物链,分别为绿色植物→田鼠→猫头鹰、绿色植物→田鼠→蛇→猫头鹰、绿色植物→鸟类→蛇→猫头鹰、绿色植物→昆虫→鸟类→蛇→猫头鹰、绿色植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰.
解答 解:(1)由分析可知,该食物网有5条食物链.
(2)在整个食物网中,猫头鹰占三个营养级,分别为第三、第四、第五营养级.猫头鹰与蛇的关系是捕食与竞争.
(3)该生态系统成分中,生产者是绿色植物,属于三级消费者的是蛇和 猫头鹰.
故答案为:
(1)5
(2)三 捕食与竞争
(3)绿色植物 蛇 猫头鹰
点评 本题结合图解,考查生态系统的结构的知识,要求考生识记生态系统的组成成分及营养结构,学会判断食物链的条数、某种生物的营养级及生物之间的关系,能结合图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆喀什地区泽普二中高三(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012秋•怀化期末)使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物如图1所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理 | |
B. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③类比推理 | |
C. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③假说-演绎法 | |
D. | ①类比推理 ②假说-演绎法 ③类比推理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
序号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
表现型 | 卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑧ | B. | ①⑥ | C. | ① | D. | ①②⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 醋酸菌可在有氧条件下利用乙醇产生醋酸 | |
B. | 酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精 | |
C. | 泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵 | |
D. | 腐乳制作利用毛霉等微生物直接对蛋白质等的分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本组合 | 后代的表现型及株数 | ||||
组别 | 表现型 | 高茎红花 | 高茎白花 | 矮茎红花 | 矮茎白花 |
甲 | 高茎红花×矮茎红花 | 627 | 203 | 617 | 212 |
乙 | 高茎红花×高茎白花 | 721 | 750 | 213 | 262 |
丙 | 高茎红花×矮茎红花 | 953 | 317 | 0 | 0 |
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