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12.在生态系统中,一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物,而一种植食性动物即可能吃多种植物,也可能被多种肉食性动物所食,许多食物链彼此相互交错连接成食物网.下图是草原生态系统部分食物网简图,请据图回答问题.

(1)该食物网有5条食物链.
(2)在整个食物网中,猫头鹰占三个营养级,猫头鹰与蛇的关系是捕食与竞争.
(3)该生态系统成分中,生产者是绿色植物,属于三级消费者的是蛇和猫头鹰.

分析 生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构,其中成分包括生产者、消费者、分解者和非生物成分,营养结构就是指食物链和食物网.
分析图解:图示食物网中含有5条食物链,分别为绿色植物→田鼠→猫头鹰、绿色植物→田鼠→蛇→猫头鹰、绿色植物→鸟类→蛇→猫头鹰、绿色植物→昆虫→鸟类→蛇→猫头鹰、绿色植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰.

解答 解:(1)由分析可知,该食物网有5条食物链.
(2)在整个食物网中,猫头鹰占三个营养级,分别为第三、第四、第五营养级.猫头鹰与蛇的关系是捕食与竞争.
(3)该生态系统成分中,生产者是绿色植物,属于三级消费者的是蛇和 猫头鹰.
故答案为:
(1)5
(2)三    捕食与竞争
(3)绿色植物     蛇     猫头鹰

点评 本题结合图解,考查生态系统的结构的知识,要求考生识记生态系统的组成成分及营养结构,学会判断食物链的条数、某种生物的营养级及生物之间的关系,能结合图中信息准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆喀什地区泽普二中高三(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012秋•怀化期末)使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物如图1所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是(  )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上.
A.①假说-演绎法  ②假说-演绎法  ③类比推理
B.①假说-演绎法  ②类比推理      ③类比推理
C.①假说-演绎法  ②类比推理      ③假说-演绎法
D.①类比推理      ②假说-演绎法  ③类比推理

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验,卷曲翅(R)对正常翅(r)为显性.
序号
表现型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
(1)若表中四种果蝇均为纯合子(XRY、XrY视为纯合子),要通过一次杂交实验确定基因R、r是在常染色体上还是在X染色体上,可设计实验如下:选用序号甲和丁为亲本进行杂交,如果子代雌、雄果蝇性状分别为雌性全为卷曲翅,雄性全是正常翅,则基因位于X染色体上.
(2)若已确定R、r基因在常染色体上,对正常翅个体杂交的后代进行核辐射处理后,发现一雌性后代中r基因移到了X染色体上,这种变异类型属于易位.若该个体可育,在减数分裂过程中,该基因与另一个r基因不一定(不/一定/不一定)发生分离,最终可形成4种配子.
(3)遗传学研究表明,果蝇的眼色受A、a和B、b两对基因的控制,色素的产生必须有显性基因A;第二个显性基因B使色素呈紫色,隐性基因b使色素呈红色,不产生色素的个体眼睛呈白色.现有一对红眼雌性与白眼雄性果蝇杂交,F1为紫眼雌性与红眼雄性.F1雌雄果蝇交配后,F2中紫眼:红眼:白眼=3:3:2.晴依据题意,回答下列问题:
①眼色的遗传符合自由组合定律,F1代雌雄果蝇的基因型分别为AaXBXb、AaXbY.
②F2中紫眼果蝇的基因型共有4种,F2雌果蝇中杂合子的比例$\frac{3}{4}$.
(4)若果蝇体内一条由153个氨基酸组成的多肽链,在一只黑身果蝇体内变成了仅含前40个氨基酸的异常多肽链,产生这种现象的根本原因是基因突变,由此导致mRNA上第41位密码子变为终止密码子.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是(  )
①基因发生突变而染色体没有发生变化
②非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合
③二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半
④Aa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状
⑤体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自父方,一个来自母方
⑥雌雄配子结合后染色体恢复为二倍体,基因恢复为成对状态
⑦减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中的一条和每对基因中的一个
⑧在各种细胞中基因都是成对存在,同源染色体也是成对存在.
A.①⑧B.①⑥C.D.①②⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图中A、B、C分别表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物处于不同分裂状态的细胞图象.请据图回答下列问题.

(1)图中A细胞处于细胞分裂的有丝分裂后期.
(2)A细胞的基因组成是AAaaBBbb,C细胞的名称是次级卵母细胞或(第一)极体.四分体时期非姐妹染色单体交叉互换
(3)通常情况下,该动物的基因A和a的分离发生在②(用图中数字表示)分裂过程中.在②过程中 和非同源染色体自由组合这两个过程体现基因自由组合定律.B图细胞最终分裂结束后,一般情况下,如果D细胞的基因型为Ab,则E细胞的基因型是aB.
(4)若图示的动物与基因型为AAbb个体交配,后代AABB的概率是0.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列叙述错误的是(  )
A.醋酸菌可在有氧条件下利用乙醇产生醋酸
B.酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精
C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵
D.腐乳制作利用毛霉等微生物直接对蛋白质等的分解

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是DNA分子结构模式图,请写出有关的名称,并按要求回答下面的问题.
(1)填写名称:
①含氮碱基;②脱氧核糖;③磷酸;④脱氧核苷酸;⑤碱基对;
(2)有人形象的将DNA的平面结构比喻为一架“梯子”,那么组成这个“梯子”“扶手”的物质是②和③,它形成了DNA分子的基本骨架;相当于两个“扶手”间“阶梯”的物质是⑤,它的形成靠氢键相连,并严格遵循碱基互补配对原则.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.表是豌豆杂交组合的实验统计数据:
亲本组合后代的表现型及株数
组别表现型高茎红花高茎白花矮茎红花矮茎白花
高茎红花×矮茎红花627203617212
高茎红花×高茎白花721750213262
高茎红花×矮茎红花95331700
(1)两对相对性状中,显性性状为高茎、红花.
写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型,以A和a分别表示株高的显隐性基因,D和d分别表示花色的显隐性基因.
(2)甲组合为AaDd×aaDd;乙组合为AaDd×Aadd;丙组合为AADd×aaDd.
(3)若甲组高茎红花与矮茎白花杂交,后代表现型及比例为高茎红花:高茎白花:矮茎红花:矮茎白花=1:1:1:1;乙组后代的高茎白花中,纯合子所占的比例是$\frac{1}{3}$.

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同步练习册答案