下图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是
A.2号、5号的基因型分别为AA、Aa
B.由4号和5号可推知此病为显性遗传病
C.5号和6号结婚,生出患病小孩中纯合子占1/4
D.只要通过5号、6号与9号的关系,即可推知致病基因在常染色体上
科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为某哺乳动物三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是( )
A.甲不可能是丙的子细胞
B.丙可能是初级精母细胞也可能是初级卵母细胞
C.乙处于是有丝分裂后期
D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为( )
A.第二营养级 B.三级消费者
C.次级消费者 D.初级消费者
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题
豌豆黄色(Y) 对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)是显性,这两对基因是自由组合的。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交 ,其后代中四种表现型的比例是3:3:1:1。乙豌豆的基因型可能是
A.yyRr B.YyRR C.Yyrr D.YyRr
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是
A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B.HIV的遗传物质水解产物是4种脱氧核糖核苷酸
C.大肠杆菌的遗传物质分布在染色体上
D.基因和DNA都是描述遗传物质的概念
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两图都是关于果蝇细胞分裂的图形,下列叙述不正确的是
A.甲图ac段细胞合成相关的蛋白质
B.甲图ce段出现4个四分体
C.乙图无染色单体是同源染色体分离所致
D.乙图所示的情况可在甲图的ef段出现
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关孟德尔的豌豆七对相对性状的杂交实验的说法中,错误的是
A.正确运用统计方法,发现在每对相对性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律
B.假说能解释F1自交产生3∶1分离比的原因,所以假说成立
C.解释实验现象时,提出的“假说”之一:F1产生配子时,成对的遗传因子分离
D.根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代应出现两种表现型,且比例为1∶1
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科目:高中生物 来源:2015届广东东莞麻涌中学高二下期第一次月考理综生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞工程的说法,正确的是
A.植物体细胞融合实际上是不同植物体细胞的细胞核的融合过程
B.胡萝卜的愈伤组织继续培养,重新分化成根和芽等器官的过程叫脱分化
C.在动物细胞的原代培养过程中,要定期使用胰蛋白酶
D.动物细胞融合的原理与植物细胞融合的原理是不同的
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科目:高中生物 来源:2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(13分)复等位基因是指一对同源染色体上的相同位点的等位基因有三个或三个以上(如B 和b是等位基因,b和B1是等位基因,则B、b、B1互称为复等位基因)。某二倍植物的抗逆特性由4个复等位基因A、a1、a2、a3控制。请根据所学知识回答下列问题:
(1)基因的本质是_____ _______,A、a1、a2、a3的根本来源是_________。
(2)为探究基因之间的显、隐性关系,某生物实验小组将两种纯合子a1a1、a2a2进行杂交实验,以判定a1、a2之间是否存在明显的显、隐性关系。
实验原理:通过杂交子代的表现型的类型,可以判定基因间的显、隐性关系。
实验步骤:①将两种纯合子a1a1、a2a2进行杂交得到F1。
②再将F1自交得到F2。
③统计F2的表现型的种类。
预测可能的实验结果及结论:
。
(3)研究得知该植物的抗逆性和细胞内的水杨酸、多胺、脱落酸等非蛋白质类物质有关,请据所学知识推测基因控制该植物抗逆性性状的方式是
。
(4)下图为某家族的遗传系谱图。设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。已知两种病中至少有一种为伴X染色体的遗传病,请分析回答:
①甲病的遗传方式是_____________。II2的基因型是_____ _______。
②若II3和II4婚配,生一个同时患两种病的女孩的几率是__________;生一个只患一种病的孩子的几率是__________。
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