分析 分析题图:图甲:下丘脑分泌促性腺激素释放激素,作用于垂体促进垂体分泌促性腺激素,促进性腺分泌性激素,故图中激素A是促性腺激素释放激素,激素B是促性腺激素,激素C是性激素.
图乙实验自变量是光照时间的长短,因变量是睾丸的重量,看图可知:光照会影响到动物性腺的发育,日照越长,睾丸的相对重量越大.
解答 解:(1)在图甲所示激素间的调节过程中,如果激素C含量减少,会对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,导致血浆中激素A和激素B逐渐增多,这属于反馈调节.
(2)兴奋剂的种类很多,其中人工合成类固醇与睾丸酮相似.如果运动员大量注射或服用此类兴奋剂,就会影响到自身性激素的分泌,从而影响下丘脑、垂体和性腺
的分泌功能,对身体健康造成严重的危害.
(3)要获得图乙中“雄性布氏田鼠睾丸的相对重量”实验数据,取材上要遵循等量性原则,应选择多只、发育时期相同的田鼠作为实验动物,分析柱形图可知:影响实验结果的决定因素是光照时间的长短,得出的结论是光照会影响到动物性腺的发育.
(4)研究“性激素对动物性行为的影响”,实验的自变量是性激素的有无,因变量是性行为的有无,可采用手术摘除、移植性腺或饲喂性激素的实验方法.例如:在性成熟前,选择正常公鸡将其睾丸摘除,过一段时间观察发现 性(或求偶)行为消失,如果将睾丸重新植入(或饲喂睾丸酮),就会观察到公鸡的性行为恢复了.
故答案为:
(1)激素A和激素B逐渐增多
(2)下丘脑、垂体和性腺
(3)多只、发育时期相同 光照时间的长短 光照会影响到动物性腺的发育
(4)睾丸 性(或求偶)行为消失 将睾丸重新植入(或饲喂睾丸酮)
点评 本题考查了性激素分泌的分级反馈调节,光照对动物性腺的发育的影响、性激素对动物性行为的影响等实验,意在考查考生分析题图,获取信息的能力,分析实验数据,准确作答的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲和乙小球藻对光的利用能力不同的原因是镁影响到叶绿素的合成 | |
B. | Q点的氧气释放量为零,表示光合作用强度为零 | |
C. | 该实验的自变量是有无镁,因变量是光合作用强度 | |
D. | 若光照强度突然由R变为S,短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 筛选出不需要 亮氨酸的菌株 | 筛选出抗链 霉素的菌株 | 筛选出不需要亮氨酸的 抗链霉素的菌株 |
A | L+S+ | L-S- | L+S- |
B | L-S- | L+S+ | L-S+ |
C | L-S+ | L+S+ | L-S- |
D | L+S- | L-S- | L+S+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
短肢 | 正常肢 | |
F1 | 0 | 85 |
F2 | 79 | 245 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病是常染色体隐性遗传病 | |
B. | Ⅱ2的致病基因来自Ⅰ1 | |
C. | Ⅲ1可能是致病基因携带者 | |
D. | 若Ⅱ3与正常男性婚配,所生男孩均为患病 |
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