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    植 物 组织培养中一般取植物的茎尖的组织细胞进行培养，不属于取材理由的是（       ）                   

    A.植物的茎尖的组织细胞的分化程度相对较低，容易脱分化

    B.植物的茎尖的组织细胞进行分裂形成了愈伤组织

    C.植物的茎尖的组织细胞一般没有病毒积累

    D.植物的茎尖的组织细胞具有较强的分裂能力，全能性程度高

     

    【答案】

    A

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    [生物——选修1生物技术实践专题]

    科学家运用植物组织培养的方法，已经把许多植物离体的组织或细胞，培养成了完整的植物体。操作流程如下：

    （1）该项生物技术利用的原理是         ；过程②表示         。

    （2）植物激素中生长素和细胞分裂是启动细胞生命活动的关键性激素，两者的用量比例会影响细胞的发育方向，生长素与细胞分裂素用量比值适中时，促进           ；生长素与细胞分裂素用量比值低时，有利于         、抑制          。

    （3）在植物组织培养的过程中，为什么要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌，并且要求无菌操作?                                  。

    （4）通过花药培养可以得到单倍体植株，其过程一般有两种途径：一种是花粉通过   阶段发育为植株，另一种是在诱导培养基上先形成        再将其诱导分化成植株。

    （5）用PCR技术扩增产生抗癌药物的关键基因时，应向扩增仪中加入模板DNA、引物，此外还应加入         和       。DNA体外扩增过程包括了三个连续的步骤分别是变性、       和        。需要设计两种引物，引物的作用是        。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列与大肠杆菌有关的问题。

    （1）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于________________；它的同化作用类型是______________。

    （2）下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

    根据用途划分该培养基属于_____________（选择、鉴别）培养基。该培养基中的碳源是___________________.

    （3）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行__________（消毒、灭菌）；操作者的双手需要进行清洗和_____________。静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能___________。培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和_________________。通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的_____________。培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是___________________。若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过______________处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。

    （4）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是______________.

    A．制作果酒     B．由果酒制作果醋      C．制作泡菜        D．制作腐乳

    （5）利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养。在植物组织培养的过程中，也要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌，并且要求无菌操作，原因是____________________________________（2分。至少写出两条）。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年东北三省四市教研联合体高考模拟理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    请回答下列与大肠杆菌有关的问题：

    （1）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于         ；它的同化作用类型是      。

    （2）下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

    成分

    含量

    蛋白胨

    10.0g

    乳糖

    5.0g

    蔗糖

    5.0g

    K2HPO4

    2.0g

    显色剂

    0.2g

    琼脂

    12.0g

    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL

    根据用途划分该培养基属于            培养基（选择、鉴别）。该培养基中的碳源是          。

    （3）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需要对培养基和培养皿进行          （消毒、灭菌），操作者的双手需要进行清洗和            。空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能            。培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和                 。通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的            。培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是           。若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过       处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。

    （4）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是       。

             A．制作果酒    B．由果酒制作果醋  C．制作泡菜          D．制作腐乳

    （5）利用培养基不仅可以分离、培养微生物，也可以进行植物组织培养。在植物组织培养的过程中，也要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌处理，并且要求无菌操作，原因是                  。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河南省郑州市高三第二次质量预测（理综）生物部分 题型：综合题

    请回答下列与大肠杆菌有关的问题。

    （1）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于________________；它的同化作用类型是______________。

    （2）下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

    根据用途划分该培养基属于_____________（选择、鉴别）培养基。该培养基中的碳源是___________________.

    （3）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行__________（消毒、灭菌）；操作者的双手需要进行清洗和_____________。静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能___________。培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和_________________。通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的_____________。培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是___________________（2分）。若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过______________处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。

    （4）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是______________.

    A．制作果酒     B．由果酒制作果醋      C．制作泡菜        D．制作腐乳

    （5）利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养。在植物组织培养的过程中，也要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌，并且要求无菌操作，原因是____________________________________（2分。至少写出两条）。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ. （9分）(除注明外，每空1分)

    下表是植物细胞分裂素发现过程中的几个主要历程。请据此作答。   

    历程

    时间

    科学家

    科学事实

    ①

    1954年

    斯库格等

    一定条件下腺嘌呤能促进细胞分裂

    ②

    1955年

    米勒等

    将存放了4年的鲱鱼精细胞的DNA，加入到烟草髓组织的培养基中，能诱导细胞分裂。

    ③

    1956年

    斯库格等

    用新提取的鲱鱼精细胞DNA，不能促进细胞分裂；但在pH＜4的条件下进行高压灭菌处理后，却能促进细胞分裂。从处理物中分离出这种活性物质，并命名为“激动素”。

    ④

    1963年

    莱撒姆

    从未成熟的玉米籽粒中分离出类似于“激动素”的促进细胞分裂的物质，命名为“玉米素”，其生理活性高于“激动素”。

    （1）DNA彻底水解的产物是______________。

    （2）“激动素”______________（“属于”或“不属于”）植物激素。理由是______________。

    （3）从②和③分析，“激动素”可能是______________（物质）。请写出对此加以验证的简要实验思路：将____________________加入烟草髓组织的培养基中，观察结果。(2分)

    （4）植物体合成细胞分裂素的主要部位是____________，细胞分裂素与____________（激素）存在拮抗作用。

    （5）在植物组织培养中，通过调整细胞分裂素与________________（激素）的比例，可诱导愈伤组织形成完整的植株。

    Ⅱ.（9分）请回答下列生物技术方面的问题：

    （1）测定亚硝酸盐含量的操作程序是：①配制溶液；②______________；③制备样品处理液；④___________。泡菜发酵过程中产生的亚硝酸盐在盐酸酸化条件下，与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺盐酸盐偶联成______________色化合物。

    （2）固定化酶是从20世纪60年代迅速发展起来的一种技术。东北农业大学科研人员利用双重固定法，即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接)，海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶，研究固定化酶的性质，并对其最佳固定条件进行了探究。下图显示的是部分研究结果 (注：酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率，包括酶活性和酶的数量)。

    ①酶的固定化技术的应用最主要的目的是_______________________。

    ②从对温度变化适应性和应用范围的角度分析，甲图所示结果可以得出的结论是__________________________________________________________________。

    ③乙图曲线表明浓度为____________的海藻酸钠包埋效果最好。

    ④研究人员固定小麦酯酶不采用海藻酸钠直接包埋，而是同时用戊二醛作交联剂，这是因为___________________________________________________。

    ⑤根据介绍，科研人员所采用的固定化技术可用下图中的______ 表示。

         

    (3)上右图为某同学利用海藻酸钠固定小麦酯酶的实验结果，出现此结果的可能原因不包括_________

    A．海藻酸钠浓度过高            

    B．酵母细胞已经死亡

    C．注射器中的溶液推进速度过快

    D．注射器距离CaCl2溶液液面太近

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