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(6分)上图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请据图分析回答:

(1)激素A的名称是________,激素B的名称是________。

(2)外界寒冷时,人血液中激素C的含量将会________,这是由于激素A和B的含量________所致。

(3)如果激素C的合成量过多,激素A和B含量的变化趋势是________,这是一种________调节机制。

 

【答案】

(1) 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素(2) 增加 增加(3) 下降 负反馈(或反馈)

【解析】

试题分析:(1)激素B作用于甲状腺,故B为促甲状腺激素,则激素A为促甲状腺激素释放激素。

(2)当人处于寒冷环境或情绪紧张时,下丘脑神经分泌细胞释放的激素增加,使垂体的分泌活动增强,从而促使甲状腺分泌的甲状腺激素增多。血液中甲状腺激素含量将会上升从而产生相应的生理反应。

(3)甲状腺激素升高反过来又会抑制下丘脑和垂体的活动,使促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素分泌量减少,这种调节机制称为反馈调节。

考点:本题考查甲状腺激素的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012届四川省棠湖中学高三3月月考理科综合试卷(生物部分) 题型:综合题

Ⅰ(每空1分,共10分)下图系谱一表示某家系中多指症的发病及遗传(相关基因用A、a表示);系谱二表示另一家系中某种伴性遗传病的发病及遗传情况(相关基因用B、b表示)。据图回答以下问题:

(1)从系谱一分析可知,多指症基因是位于      染色体上的      性基因;2号个体的基因型是                 
(2)系谱一中,若8号个体与正常女性结婚,其子女不患多指的概率是        
(3)从系谱二分析可知,该伴性遗传病致病基因为     性;该家系中男患者的致病基因来自I代中的        ,必传给其子代中的          
(4)系谱二中,4号个体的基因型是               ;第III代中的     号个体与正常异性结婚,其女儿均患病、儿子均正常。
(5)如果系谱一中的4号个体与系谱二中的4号个体结婚(已知两个家系没有共同的遗传病),他们的后代中两种遗传病均不患的概率是          
Ⅱ.(每空1分,共8分)下图表示下丘脑参与的部分调节过程,A~D代表激素,①~④表示过程。据图回答:

(1)饥饿状态下,导致血糖升高的神经调节过程是:低血糖刺激         ,一方面由神经调节肝
脏的代谢;另一方面由有关神经促进肾上腺分泌激素C、          分泌激素B,以协同升血糖。
(2)给成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶液后,测定血液中葡萄糖和胰岛素浓度,结果如下图。

①开始时的30min内,血糖上升的直接原因主要是                            。30min后,在较高浓度        的调节下,肝细胞内的反应过程       (填图甲中的数字序号)显著加强,使血糖恢复正常。
②图乙表明口服葡萄糖后,肥胖者与非肥胖者在血糖浓度及胰岛素分泌量方面的变化,异同点分别是:                           。这一事实说明肥胖者胰岛素调节血糖的效率低,肥胖是导致糖尿病的危险因素。
(3)在人体体温的神经—体液调节中,下丘脑是体温调节中枢,调节产热活动最重要的激素是                。人在寒冷的环境下会出现寒颤,这是机体通过骨骼肌收缩增加产热,以利于维持体温恒定;剧烈运动后,机体降低体温的机制主要是通
过汗液的蒸发和                  增加散热。

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年湖北省蒲圻高中高二上学期期末统考生物试卷 题型:综合题

(6分)下图表示人体内各类血细胞生成的途径。A~f表示不同种类的细胞,①~⑥表示有关过程。

(1)造血干细胞形成各种血细胞,需要经历细胞的__        _____和____       _____过程。成熟红细胞失去全能性的原因是___              __。
(2)各类血细胞均来自于造血干细胞,但它们的功能各不相同,根本原因是____      _____。
(3)图中f代表的细胞名称是_______,需要抗原刺激才能发生的过程有______(填数字)。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年吉林长春十一中高二上期期初考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(6分)下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答:

 (1)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中a细胞为          ,①处的激素名称为    ,作用为    (用“+”和“-”表示)。

(2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)

A代表反射弧的    ,刺激图中的    位点,可产生缩手反射,该反射过程中,Z处传递的信号的形式为    

 

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科目:高中生物 来源:2010上海宝山等四区联考二模(生物)试卷 题型:非选择题

(11分)下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之

  间的关系。请回答下列问题。

(1)图中的下丘脑神经细胞除

  具有神经细胞的功能外,还

  具有        功能。

(2)人在寒冷的环境中,物质

   甲即          的含量会

   增加,影响它所作用的靶

   细胞的活动,最终造成物质

   丙的含量         ,继而

   又引起甲和乙的分泌量

             ,这种调节方式称为        调节。

(3)严寒导致人体           神经兴奋,引起肾上腺素分泌量的增多,增加产

    热;同时,皮肤血管               ,减少散热,保持体温稳定。

(4)物质丙到达靶细胞后,与靶细胞的细胞膜表面的               结合,将

    信息传递给靶细胞,这反映出细胞膜的功能之一是能进行      

(5)研究表明物质乙是一种糖蛋白,实验小组用物质乙饲喂正常动物,并对其血

   液进行检测。你认为物质甲、丙的分泌量将如何变化?             。请说

   明原因                                     

 

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