A、保持干燥的环境 |
B、保持储藏室通风 |
C、降低储藏室温度 |
D、增加空气中的氧气含量 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、以某物质浓度为自变量的系列实验得此曲线,则仍不能判断该物质跨膜运输方式具体为哪一种 |
B、以能量为自变量测试某离子跨膜运输速率,可以肯定该离子跨膜运输方式是主动转运 |
C、以底物浓度为自变量测试某酶促反应得此曲线,该实验过程酶的浓度为无关变量 |
D、以CO2浓度为自变量的系列实验得此曲线,不能定性分析植物的光合作用速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、参与光合作用的色素位于图中的A部分 |
B、CO2进入叶绿体后,通过固定形成⑤物质 |
C、若突然停止光照,C3的含量会升高 |
D、用14C标记CO2进行光合作用,可在④⑤中测到较 |
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元素 | O | C | H | N | K | Ca | P | Mg | S |
玉米 | 44.43 | 43.75 | 6.24 | 1.46 | 0.92 | 0.23 | 0.20 | 0.18 | 0.17 |
人 | 14.62 | 55.99 | 4.46 | 9.33 | 1.09 | 4.67 | 3.11 | 0.16 | 0.78 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、200 | B、400 |
C、600 | D、800 |
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