A. | 不同植物对无机盐离子的吸收没有差异 | |
B. | 番茄对不同无机盐离子的吸收速率不同 | |
C. | 水稻吸收Mg2+、Ca2+的速率比吸水速率大 | |
D. | 植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关 |
分析 分析柱形图:
1、水稻吸收Ca2+、Mg2+、Si4+这三类物质相对速度是:v(Si4+)>v(Mg2+)>v(Ca2+);
2、番茄吸收Ca2+、Mg2+、Si4+这三类物质相对速度是:v(Ca2+)>v(Mg2+)>v(Si4+);
3、同一植物对不同离子的吸收速度不同,不同植物对同种离子的吸收速度不同,这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关.
解答 解:A、据图分析,不同植物对同种离子的吸收量是不同的,如水稻对Si4+的吸收多于番茄,A正确;
B、据图分析,同一植物对不同离子的吸收速率不同,不同植物对同种离子的吸收速率不同,这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关,B正确;
C、水稻吸收水分的相对速率大于吸收Mg2+和Ca2+的相对速率,导致培养水稻的培养液中Mg2+和Ca2+浓度升高,C正确;
D、植物对各种离子的吸收速率是主动运输,其吸收速率与载体有关,而溶液中离子的浓度无关,D错误.
故选:D.
点评 本题考查主动运输的原理和意义、水和无机盐的作用的综合的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析图表以及解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③与高尔基体的形成有关 | |
B. | ②仅由DNA和蛋白质组成,是细胞核行使遗传功能的结构 | |
C. | ①属于双层膜,外层可与内质网膜相连 | |
D. | ④是DNA、RNA、蛋白质等大分子物质任意通过的通道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图示代表二糖水解,则可表示麦芽糖水解的过程 | |
B. | 若图示代表二肽水解,则该二肽可以由两个氨酸脱水缩合而成 | |
C. | 若图示代表二糖水解,则可表示乳糖水解的过程 | |
D. | 若图示代表二糖水解,则可表示蔗糖水解的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反光镜未调好 | B. | 细准焦螺旋未调好 | ||
C. | 标本厚薄不均 | D. | 镜头不干净 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萎蔫的青菜放在清水中恢复原状 | B. | 青豆种子在水中膨大 | ||
C. | 玉米穗在阳光下晒干 | D. | 放在浓盐水中的莴苣马上变软 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北部分重点中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况,下列说法正确的是( )
A.1950~1980年间该种群始终没有发生进化
B.1990年该生物已经进化成了两个物种
C.1960年该种群Aa基因型的频率一定为48%
D.变异的有利还是有害取决于生物生存的环境
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