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15.如图是某反射弧的示意图,在反射弧左侧的神经纤维细胞膜外表面连一电流表.请据图判断下列叙述错误的是(  )
A.图中①是传入神经元、③是效应器
B.刺激b点引起③发生的反应不属于反射
C.分别刺激a点和b点,电流表指针均可发生偏转
D.刺激a点,①②③和b点均可产生兴奋

分析 根据题意和图示分析可知:①是传入神经纤维,a是轴突,b是传出神经元的胞体,②是传出神经纤维,③是效应器.
刺激b点能引起肌肉收缩,但无感受器、传入神经、神经中枢参与,不属于反射.刺激b点,电流不能传到电流计,电流表指针不能发生偏转.

解答 解:A、由于图中①上有神经节,所以是传入神经元,③是效应器,A正确;
B、刺激b点能引起肌肉收缩,但无感受器、传入神经、神经中枢参与,不属于反射,B正确;
C、由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以刺激b点,电流不能传到电流计,电流表指针不能发生偏转,C错误;
D、由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的,所以刺激a点,兴奋能够传至①②③和b,故①②③和b点均可产生兴奋,D正确.
故选:C.

点评 本题考查反射弧结构和功能的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,强化学生对兴奋的产生与传导的相关知识的识记与理解,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.DNA分子的一条链中$\frac{A+G}{T+C}$=0.5,那么它的互补链中碱基的比数是(  )
A.0.5B.1C.1.5D.2

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.选取A、B植株的细胞进行如下图操作,请回答问题:

(1)实现图中的①过程最常用的方法是酶解法(纤维素酶和果胶酶).
(2)②过程的发生用到的化学方法是聚乙二醇处理,体现了细胞膜的流动性.
(3)杂种细胞的细胞壁的形成与高尔基体有关,它通过④⑤过程形成杂种植物的过程体现了细胞的全能性.
(4)如果原生质体A为小鼠的浆细胞,原生质体B为小鼠的骨髓瘤细胞,诱导二者融合时,独特的方法是用灭活的病毒处理.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关说法中,错误的是(  )
A.二倍体水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体水稻
B.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体
C.四倍体水稻的花粉经离体培养,可得到二倍体
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.我国南方地区常见到一些以毛竹作为单一优势物种的竹林,竹林中有一些高大的成年毛竹,还有一些较矮的幼年毛竹,以及一些刚出土的竹笋.竹林中还有一些昆虫类害虫,对竹笋及竹子的茎叶造成很大的危害.回答下列问题:
(1)在生态系统的组成成分中,竹林害虫属于消费者,它们对竹林中的物质循环所起的作用是能促进生态系统中的物质循环(或促进作用).
(2)竹林中的成年毛竹、幼年毛竹、竹笋在垂直方向上占据不同的空间,能否据此说明竹林群落具有垂直结构?为什么?不能.
(3)毛竹固定的太阳能中,有些能量没被利用,有些被利用了.被利用的能量包括哪些?被自身呼吸作用消耗利用,被下一营养级利用,被分解者利用.
(4)一些林业人员尝试用“林下养鸡”的方法来防治某些竹林害虫.从生态学的角度来看,“林下养鸡”的意义有哪些?调整能量流动的方向,使能量流向对人类最有益的部分(或有利于控制害虫数量).

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示,以下说法正确的是( )

A.图中B 比较小可能是钾离子或氧气分子

B.A 代表的物质的基本单位是核苷酸

C.这种运输方式普遍存在于动植物细胞中

D.B 物质通过细胞膜是利用了细胞膜的信息传递功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列生物技术与相应的实验目的,配对不正确的是(  )
A.胚胎分割移植--获得遗传特性相同的后代
B.培养茎尖分生组织--获得抗病毒的植物苗
C.植物组织培养--获得克隆植物
D.用适宜浓度的生长素浸泡插条基部--提高扦插枝条的成活率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列不属于遗传病的是(  )
A.获得性免疫缺陷综合征B.特纳氏综合征
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都第七中学高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3 h取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。(正常人血糖为3~9 mmol/L)下列叙述错误的是( )

A.在4组实验中,早餐后高糖早餐组血糖浓度升得最快,其主要原因是大量糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收

B.胰岛素属于内环境的成分,胰岛素由胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是主动运输

C.高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸等物质能促进胰岛素的分泌

D.若餐后1 h取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测,不进早餐组(A)、高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检测结果最可能是:A=B=C

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