A. | 人类的许多活动在影响群落的演替 | |
B. | 人可以建立人工群落,将演替的方向和速度置于人为控制之下 | |
C. | 人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制 | |
D. | 人类的活动对群落的影响不只是破坏性的 |
分析 人类对生物群落演替的影响远远超过其他某些自然因素,因为人类生产活动通常是有意识、有目的地进行的,可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重建的作用.但人类的活动对群落的演替也不是只具有破坏性的,也可以是通过建立新的人工群落实现受损生态系统的恢复.
解答 解:A、在现实生活中,人类的许多活动正在影响着群落的演替,人们可以砍伐森林、填湖造地、乱猎乱捕,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,使群落演替按照不同于自然发展的道路进行,A正确;
B、人类可以建立人工群落,将演替的方向和速度置于人为控制之下,B正确;
C、人类可以建立人工群落,将演替的方向和速度置于人为控制下,但不是任意对生物与环境的相互关系加以控制,C错误;
D、人类活动对群落的影响有很多是有益的,如封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落,D正确.
故选:C.
点评 本题考查人类活动对群落演替影响的知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄鼠狼捕食一只家鸡,获得家鸡体内能量的10%~20% | |
B. | 易地保护是对生物多样性最为有效的保护措施 | |
C. | 捕食对被捕食者的生存和发展有积极意义 | |
D. | 人与肠道内的大肠杆菌竞争食物 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲为细胞核及其周围部分结构示意图;图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线。相关叙述正确的是( )
A.假设甲图细胞处在细胞周期中,则甲图细胞相当于乙图的cd区间
B.在乙图的ab区间,甲图中的3数目会加倍
C.细胞周期中既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5,消失时间是乙图的de区间
D.甲图所示结构不可能代表细菌,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
显色结果 | +++ | + | +++++ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③②③ | B. | ①②③③ | C. | ②①③② | D. | ③②②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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