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下列关于物质出入细胞方式的叙述,不正确的是( )

A.质壁分离过程中原生质层两侧水分子的扩散是双向的

B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白

C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞

D.胞吐过程一定会产生分泌泡与细胞膜的融合

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示三个通过突触连接的神经元.现于箭头P处施加一强刺激.假定经过一定时间T测得图中各点的动作电位,其时间可能值记作Ta、Tb、Tc、Td、Tc(对应各点);又测得a、b、c、d、e各点距刺激点神经纤维总长分别为Sa、Sb、Sc、Sd、Se. 若兴奋在不同神经元上传导的速率相同,则下列关系式中正确的是(  )
A.(Se-Sd)•(Td-Te)=(Sd-Sc)•(Te-Td)B.(Se-Sd).(Ta-Tb)=(Sa-Sb)•(Te-Td)
C.Sb•Td=Sd•TbD.Sc•Tb=Sb•Tc

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上学期五校协作体期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态系统中信息传递的叙述正确的是

A.生态系统中物理信息在同种或异种生物间传递信息

B.动物通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息

C.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的

D.生态系统中植物都是通过化学物质传递信息的

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上学期五校协作体期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图1和图2是基因控制胰蛋白酶合成的两个主要步骤.下列叙述正确的是( )

A.图1和图2所示过程的进行方向都是从右往左

B.图1中乙与丁是同一种物质

C.图2中共有RNA、多肽和多糖三种大分子物质

D.图1和图2中的碱基互补配对方式相同

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上学期五校协作体期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,最能体现基因分离定律的实质的是( )

A.F2的表现型比为3∶1

B.F1产生配子的比为1∶1

C.F2基因型的比为1∶2∶1

D.测交后代比为1∶1

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上学期五校协作体期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下说法正确的是( )

A.黑藻、念珠藻、蓝球藻、颤藻都含有拟核

B.木纤维、高等植物成熟的筛管细胞、蛙的红细胞线粒体、核孔数目都很多

C.大力水手不含有,而发菜含有的结构是叶绿体

D.在灰太狼和狼尾草细胞中都可找到核糖体和高尔基体

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科目:高中生物 来源:2016届江西三校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

已知一氧化氮和乙酰胆碱是重要的神经递质,参与学习记忆等生理活动.一氧化氮合酶(NOS)能促进细胞内一氧化氮的合成,AChE(乙酰胆碱酯酶)其活性改变能反映有关神经元活性变化.海马组织是大脑内与学习记忆最密切相关的结构,海马组织中的NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因均与学习记忆密切相关.现为探究DHA(一种多不饱和脂肪酸,俗称“脑黄金”)增加学习记忆的分子机制,某科研团队设计如下实验:

材料与试剂:DHA油脂、棕榈油(不含DHA)、普通饲料、初断乳大鼠.

实验步骤:

第一步:将初断乳大鼠随机分成4组,编号为A、B、C、D.

第二步:每日经口灌喂食物,组成见表.

组别

A组

B组

C组

D组

食物

普通饲料

普通饲料+小剂量DHA油脂

普通饲料+大剂量DHA油脂

第三步:饲养8w后,测定脑组织中AChE、NOS活性,结果如表.

组别

A组

B组

C组

D组

AChE活性/U•mg﹣1

0.4

0.5

0.7

0.8

NOS活性/U•mg﹣1

1.4

1.2

1.8

2.0

根据上述实验回答下列问题:

(1)乙酰胆碱通过 方式从突触前膜释放,体现了细胞膜具有 的结构特点.

(2)第二步的实验步骤中B组应添加

(3)实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是

(4)实验还表明:C组NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因的mRNA表达情况分别提高了283.7%、490.7%、293.3%.通过分析可以推知小剂量DHA提高大鼠学习记忆能力的途径是① ;②

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科目:高中生物 来源:2016届江西三校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物小组为测定适合杨树枝条杆插生根的最适NAA浓度,设计了下列实验步骤:①配制相对浓度依次为2,2.5,3,3.5,4,4.5,5,5.5,6的NAA溶液9份(浓度单位为

10﹣8mmol•L﹣1); ②将90根长势相同、大小相似的杨树枝条随机均分为9组,并将每组枝条的基部分别浸泡到1﹣9号NAA溶液中;③1d后,取出枝条分别进行扦插;④10d后,对扦插枝条的生根情况进行统计并记录.对上述实验的评价中不正确的是( )

A.本实验的自变量是NAA浓度,无关变量有枝条长度及生长状况,实验温度等

B.实验中最好选择生长旺盛的一年生长枝条,并去除枝条上的侧芽

C.本实验中同浓度处理枝条属于重复实验,可以提高实验结果的准确性

D.本实验可以“每组扦插枝条的平均生根数量”作为测量指标

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关人类精子发生过程的说法中不正确的是(  )
A.细胞中染色单体数最多可达92条
B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同
C.染色单体的交叉互可能导致基因重组
D.一个精原细胞产生两个相同精子的概率为0

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