下图表示培育转基因抗植物病毒番茄的过程示意图。下列叙述正确的是( )
A.过程A需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶的参与
B.过程B通常需要用CaCl2处理,以提高番茄细胞壁的通透性
C.过程C需要采用植物组织培养技术
D.抗植物病毒基因一旦整合到番茄细胞的染色体上,就能正常表达
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 若某病毒的遗传物质中A:G:C:U=1:2:3:4,则通过逆转录形成的DNA分子中A:G:C:T也是1:2:3:4 | |
B. | 已知1个DNA分子有36000个碱基,则由该DNA分子控制合成的一条多肽链中,最多含有6000种氨基酸 | |
C. | 已知一个蛋白质分子由2条肽链组成,含肽键共有198个,翻译成这个蛋白质分子的mRNA中有A和G共200个,则转录出该mRNA的DNA分子中,最少应含有A和G共400个 | |
D. | 某mRNA的碱基中,尿嘧啶占20%,腺嘌呤占10%,则转录出该mRNA的DNA分子中胞嘧啶占全部碱基的20% |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例分别是( )
A.1:2:1 B.4:4:1 C.3:2:1 D.9:3:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)上述实验结果的归纳,正确的有_____________(实验序号)。
(2)实验②在染色之前,使用了一定浓度的盐酸处理。用盐酸的作用是_______________________,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色体结合。
(3)实验①中需用到 ,其作用是洗去浮色。
(4)鉴定葡萄糖时,使用斐林试剂,要求__________________,反应条件是__________________。
(5)双缩脲试剂使用时,要注意的是_____________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在目镜15×,物镜10×的显微镜下,视野中被相连的30个分生组织细胞所充满,若将目镜转换为5×时,则在视野中可看到的分生组织细胞数为( )个
A.10 B.90 C.180 D.270
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“生物导弹”是指( )
A.单克隆抗体 B.杂交瘤细胞
C.产生特定抗体的B淋巴细胞 D.在单克隆抗体上连接抗癌药物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有1000个氨基酸,共有氨基1020个、羧基1050个,由它们合成的4条肽链中,肽键、氨基、羧基的数目分别是( )
A. 999、1016、1046 B. 999、1、1
C. 996、24、54 D. 996、1016、1046
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA主要分布在染色体上,是染色体的主要化学组成之一 | |
B. | 在细胞分裂中,基因和染色体都保持完整性和独立性 | |
C. | 体细胞中基因成对存在,染色体也成对存在 | |
D. | 形成配子时,非同源染色体可以自由组合,非等位基因也可以自由组合的 |
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