A、统计不同群落中马尾松和甜槠的个体数量时要用样方法 |
B、该山地的群落演替类型属于次生演替 |
C、针阔混交林和常绿阔叶林中甜槠的种群密度将会越来越大 |
D、三个群落中马尾松种群的年龄结构均属于衰退型 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b、c |
B、a、c、b |
C、b、a、c |
D、c、b、a |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需要水浴加热 |
B、纸层析法分离绿叶中色素时,滤纸条自上而下的第三条色素带最宽,颜色为蓝绿色 |
C、用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2时,颜色变化为蓝色→黄色→绿色 |
D、观察细胞中的染色体数目,实验材料为人的口腔上皮细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若图甲为有丝分裂过程中的某时期,则赤道板存在于上一时期的细胞中 |
B、若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则该阶段没有发生染色体着丝点分裂 |
C、若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则等位基因的分离可发生在这一阶段 |
D、若图丙表示某动物精巢内的几种细胞,则b组细胞分裂时可能出现四分体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大肠杆菌质粒上具有控制质粒DNA转移的基因 |
B、基因工程的基本原理是让目的基因在宿主细胞中稳定存在和高效复制 |
C、用氯化钙处理植物细胞,可增加细胞壁的通透性 |
D、将乙肝抗原导入酵母菌可以获得能生产乙肝疫苗的工程菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 |
B、基因的自由组合和染色体数目改变均不会引起DNA碱基序列的改变 |
C、二倍体与四倍体杂交可产生三倍体,说明二者之间无生殖隔离 |
D、体细胞的基因突变都不能遗传给后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
3 |
8 |
5 |
8 |
A、PPQq×ppqq |
B、PPqq×Ppqq |
C、PpQq×ppqq |
D、PpQq×Ppqq |
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