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    给病人输氧时，必须同时输入一定量的二氧化碳，以刺激病人的正常呼吸，这种调节方式属于 （ ）

    A.神经调节 B.激素调节 C.体液调节 D.气体调节

     

    C

    【解析】

    试题分析：二氧化碳可以调节人体的呼吸，需要借助体液运输来进行调节。

    考点：本题考查，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。

     

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015届浙江省高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某物质从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程

    A.为易化扩散 B.为主动转运

    C.没有转运蛋白参与 D. 不需要消耗ATP

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江杭州高级中学高二下期期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象与植物激素作用无关的是

    ①青香焦与熟苹果放在一起容易成熟

    ②水稻感染了赤霉菌后疯长

    ③萎焉的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺

    ④松树宝塔状的树形

    A.①②③④ B.①④ C.②③ D.③

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江杭州高级中学高二下期期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示动作电位传导的示意图。

    下列叙述的正确的是 （ ）

    A.轴突膜处于②状态时，钾离子通道关闭，钠离子通道大量开放。

    B.处于③与④之间的轴突膜，由于钠离子通道大量开放，膜外钠离子大量涌入膜内。

    C.轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同

    D.a处只有在兴奋传到后才能合成神经递质

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江杭州高级中学高二下期期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于下图中的相关叙述中，不正确是是 （ ）

    A.若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面

    的生长素浓度范围为大于f

    B.若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性，茎背地性，测得茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f

    C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下

    D.若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江杭州地区重点中学高二第二学期期中联考生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图表示某动物细胞DNA片段遗传信息的传递过程，①～⑤表示物质或结构。a、b、c表示生理过程。请据图回答下列问题：(可能用到的密码子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸)

    （1）反映遗传信息表达的是_________(填字母)过程，b过程所需的酶是____ ___。②加工成熟的场所是____________。

    （2）图中含有核糖的是__________(填数字)；由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是________________。

    （3）该DNA片段应有________个游离的磷酸基，氢键有 个，第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为________个。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江杭州地区重点中学高二第二学期期中联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程，如细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动，而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负。则下列情形中不利于神经递质释放的是（ ）

    A．Na+流入细胞内 B．Ca2+流入细胞内

    C．K+流出细胞 D．突触小泡与突触前膜融合

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江杭州地区重点中学高二第二学期期中联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    以下不属于激素发挥作用的是（ ）

    A．秋水仙素处理幼苗使细胞染色体加倍

    B．乙烯促进果实成熟

    C．睾酮促进精子发生

    D．血管升压素促进血管平滑肌收缩

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江平阳中学下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于育种特点的叙述中，正确的是

    A．多倍体育种能排除显隐性干扰

    B.杂交育种能提高染色体畸变率

    C.单倍体育种能缩短育种年限

    D.诱变育种能组合多个优良性状

     

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