A、萤火虫发出的光 |
B、鸟类的呜叫声 |
C、孔雀开屏 |
D、昆虫释放的性外激素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、1953年,沃森和克里克提出DNA双螺旋结构模型 |
B、孟德尔以豌豆为实验材料,花了8年时间,总结出分离定律和自由组合定律 |
C、摩尔根利用果蝇为实验材料,经过师生共同努力,为基因在染色体上提供了证据 |
D、达尔文是第一个较为完整的提出生物进化论的人,他的观点给神创论以深深的打击 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同环境的自然选择是物种多样性形成的重要原因 |
B、生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性 |
C、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法 |
D、生物多样性的价值包括直接价值和间接价值等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从能量关系看②>③+④ |
B、农业生态系统中能量是可以循环利用的 |
C、次级消费者粪便中的能量去路包括在⑥途径中 |
D、生态系统中的能量流动一般不超过4~5个营养级 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、CO2:细胞质基质产生→细胞膜→细胞外 |
B、RNA聚合酶(核内酶):核糖体→细胞质基质→细胞核 |
C、胰岛素:高尔基体→内质网→细胞膜→细胞外 |
D、葡萄糖:细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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