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下列有关变异的说法正确的是(  )
A、有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异
B、三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时无同源染色体无法联会
C、染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异
D、利用杂交技术培育出超级水稻依据的原理是染色体变异
考点:基因突变的特征,基因重组及其意义,染色体结构变异和数目变异
专题:
分析:可遗传的变异有三种来源:基因突变、染色体变异和基因重组.
1.基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换;
2.基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合;
3.染色体变异是指染色体结构和数目的改变.
解答: 解:A、有丝分裂和减数分裂均间期可发生基因突变和染色体结构的变异,有丝分裂和减数分裂第一次分裂的前期可以发生染色体数目的变异,A正确;
B、三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同源染色体联会紊乱,无法形成正常的配子,B错误;
C、染色体中DNA的一个碱基对缺失属于基因突变,C错误;
D、利用杂交技术培育出超级水稻依据的原理是基因重组,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了基因突变的特征、基因重组及其意义、染色体结构变异和数目变异的相关知识点,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是(  )
A、记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程,最可能从第2天开始
B、记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程,最可能从第14天开始
C、该抗体的合成受遗传物质控制,由A、G、T、U四种碱基参与组成的核苷酸种类有7种
D、浆细胞都是由B细胞增殖分化产生的

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科目:高中生物 来源: 题型:

在做性状分离比的模拟实验时,分别同时从甲桶和乙桶抓取小球50~100次,统计小球组合为DD的比例约为(  )
A、
1
3
B、
1
4
C、
1
2
D、
1
5

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆黄色(Y)和圆粒(R)都是显性性状,则基因型为Yyrr个体的表现型是(  )
A、黄、圆B、绿、皱
C、黄、皱D、绿、圆

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科目:高中生物 来源: 题型:

20世纪50年代初,查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析,发现
A+T
C+G
的比值如下表.结合所学知识,你认为能得出的结论是(  )
DNA来源大肠杆菌小麦猪肝猪胸腺猪脾
A+T
C+G
1.011.211.211.431.431.43
A、大肠杆菌的DNA结构比猪DNA结构更稳定一些
B、小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同
C、小麦DNA中(A+T)的数量是鼠DNA中(C+G)数量的1.21倍
D、同一生物不同组织的DNA碱基组成相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA复制的叙述,正确的是(  )
A、DNA的复制只发生在细胞核
B、DNA的复制所需的原料是核糖核苷酸
C、碱基互补配对保证了复制的准确性
D、单个的脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下连接合成新的子链

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA复制时,解旋的实质主要是(  )
A、破坏碱基对之间的化学键
B、破坏碱基与脱氧核糖间的氢键
C、破坏磷酸与脱氧核糖间的化学键
D、破坏各元素间的化学键

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科目:高中生物 来源: 题型:

脱氧核苷酸的正确组成图示应为图中(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内某些免疫细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞,请回答有关问题.

(1)造血干细胞形成各种血细胞需要经历细胞的
 
 
_过程.图中b指的是成熟的
 
细胞.
(2)图中a是
 
细胞.在①过程中,a细胞发挥的作用是
 
抗原,并将抗原
 
给b细胞.
(3)图中③④⑤⑥过程属于
 
免疫.与③过程相比,④过程的应答反应特点是
 

(4)c细胞识别抗原而被致敏,它需要活化的b细胞分泌
 
,促进其分裂分化产生
 
 

(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是上图中的
 
(填图中字母)细胞,最终会使人丧失一切免疫功能.

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