某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的装片时,在低倍镜下观察到如图甲所示的细胞,在高倍镜下看到如图乙所示的视野,图丙是该同学根据细胞分裂中染色体变化规律绘制的每条染色体上的DNA含量变化的坐标图。请据图回答下列问题:
(1)从图甲可以看出,生物体通过____________、 _完成个体发育。
(2)图乙中的B细胞处于图丙中的________段。
(3)下图为某同学构建的减数分裂中染色体的变化模型图,其中正确的是 (多选)。
(4)基因突变导致遗传物质发生改变的时期对应丙图中的________段。
(5)另一同学用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂的某个装片,并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中:
细胞分裂时期 | 样本1 | 样本2 | 样本3 | 总数 | |
间期 | M1 | M2 | M3 | M | |
分裂期 | 前期 | A1 | A2 | A3 | A |
中期 | B1 | B2 | B3 | B | |
后期 | C1 | C2 | C3 | C | |
末期 | D1 | D2 | D3 | D | |
计数细胞的总数 | N | ||||
若该实验的目的是研究细胞周期中每个时期所经历的时间长短,请分析:
①表中的样本1、样本2、样本3具体是指什么?________________________________________。
②洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约为720分钟。则分裂间期所需要的时间为______________分钟。
(1)细胞分裂、细胞分化(或细胞分裂、细胞生长、细胞分化) (2)DE (3)AC (4)AB (5)①三个不同视野中的细胞 ②720M/N
【解析】
试题分析:(1)图甲中,细胞7处在有丝分裂的后期,同一个体不同细胞在形态结构上出现差异,是细胞分化的结果;可以看出,生物体通过细胞分裂、细胞分化(或细胞分裂、细胞生长、细胞分化)完成个体发育。
(2)图乙中的B细胞两组染色体分别移向两极,处于有丝分裂后期;图丙中AB段为分裂间期,BC段为分裂前期和中期,DE段为后期和末期。
(3)减数第一次分裂后期,同源染色体分离,移向两极的每组染色体中有染色单体但没有同源染色体,C正确D错误;减数第二次分裂后期,着丝点分裂,移向两极的每组染色体无染色单体也无同源染色体,A正确B错误。
(4)基因突变发生在有丝分裂间期,即AB段。
(5)①实验数据分析时,为减少误差,一般要计算3个以上实验组结果的平均值,所以表中的样本1、样本2、样本3具体是指三个不同视野中的细胞。
②细胞分裂中各时期细胞数占视野中细胞总数的比值与细胞周期中各时期时间占细胞周期总时间的比值正相关,所以分裂间期所需要的时间为x分钟则有:720:x=N/3:M/3,x=720M/N。
考点:本题考查细胞分裂,意在考查考生能理解所学知识的要点,掌握实验方案的设计和数据处理能力。
科目:高中生物 来源:2016届安徽铜陵第五中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。这是因为加热会( )
A.提高淀粉酶活性
B.改变可溶性糖分子结构
C.防止玉米粒发芽
D.破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶
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科目:高中生物 来源:2016届安徽泗县双语中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:
(1)该实验的亲本中,父本是____________,母本是__________。
(2)操作①叫__________,操作②叫___________。
(3)为了确保杂交实验成功,①的操作过程中应注意时间上________,操作后应__________。
(4)F1种子种下去后,长出的豌豆植株为高茎,孟德尔把F1显现出来的性状叫做 。
(5)让F1进行自交,F2植株中出现 现象,且比例为 。
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科目:高中生物 来源:2016届安徽泗县双语中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔享有“遗传学之父”的美誉,他的成功与豌豆杂交实验密不可分。下列有关叙述中,错误的是( )
A.孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大,易进行人工杂交操作
B.进行不同性状的豌豆杂交,须在开花前进行去雄处理
C.孟德尔设计的“测交实验”是对其推理过程及结果所进行的检验
D.孟德尔据一对性状杂交实验做出了“性状是由位于染色体上的遗传因子控制”的假设
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科目:高中生物 来源:2016届安徽泗县双语中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述中,不正确的是 ( )
A.细胞中的中心体⑨,与纺锤体的形成有关
B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝点②相连
C.细胞中有4条染色体,8条染色单体
D.在后期时,细胞中有8条染色体,8条染色单体
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科目:高中生物 来源:2016届安徽师大附中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
现有两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配,若后代都不出现性状分离则可以认为( )
A.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为杂合子
B.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为纯合子
C.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为杂合子
D.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为纯合子
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科目:高中生物 来源:2016届安徽师大附中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中,错误的是( )
A.豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠
B.进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊
C.在统计时,F2的数量越多,理论上其性状分离比越接近3∶1
D.孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1∶1的假说,并通过实际种植来演绎
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科目:高中生物 来源:2016届安徽师大附中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞增殖的叙述,正确的是( )
A.发生分化的细胞,丧失增殖能力
B.细胞增殖所需能量主要由无氧呼吸提供
C.同一细胞有丝分裂产生的2个子细胞,核中遗传信息一般相同
D.分生区处于分裂期的细胞数目较少,是由于大多数细胞没有进入细胞周期
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科目:高中生物 来源:2016届安徽屯溪一中高一第二学期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
用豌豆进行杂交实验时,不必进行的操作是
A.选择具有相对性状的亲本
B.开花前除去父本的雌蕊
C.开花前除去母本的雄蕊
D.人工授粉后进行套袋处理
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