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4.DNA分子的半保留复制方式是(  )
A.分子结构具有相对稳定性
B.能精确进行自我复制,保证代与代之间的连续性
C.能够精确地指导蛋白质的合成
D.产生可遗传变异的机会

分析 DNA分子复制:
(1)场所:主要在细胞核,在线粒体和叶绿体中也能进行;
(2)时间:有丝分裂和减数分裂间期
(3)模板:DNA的双链
(4)条件:原料(四种游离的脱氧核苷酸)、模板(DNA的两条链)、酶(解旋酶和DNA聚合酶)、能量ATP;
(5)方式:半保留复制;
(6)原则:碱基互补配对原则;
(7)复制过程:边解旋边复制
(8)产物:DNA分子.

解答 解:A、分子结构具有相对稳定性与半保留复制方式无关,A错误;
B、DNA分子的半保留复制方式是以亲代DNA分子的两条链分别为模板,通过碱基互补配对精确进行自我复制,保证代与代之间的连续性,B正确;
C、DNA分子转录产生的mRNA能够精确地指导蛋白质的合成,C错误;
D、产生可遗传变异的机会与DNA分子的半保留复制方式无关,D错误.
故选:B.

点评 本题知识点简单,考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制的场所、条件、过程、产物等基础知识,明确DNA的复制方式为半保留复制,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考查识记层次的考查.

练习册系列答案
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17.下列关于受精作用的说法,不正确的是(  )
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(1)图中2表示,3和4通过氢键结合在一起.
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20.萘乙酸(NAA)是生长素类似物,在农业生产上的应用广泛,其生理作用与浓度密切相关.下面是探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案,请你进行适当的补充和完善.
(1)实验原理:萘乙酸与生长素一样,对植物生长的调节作用具有两重性.
(2)实验过程与方法:
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②实验:将插条分别用具有一定浓度梯度的奈乙酸溶液处理(如图1)8~12h后,再将处理过的插条下端浸在清水中,置于适宜温度条件下培养,观察并记录实验数据.
③建模:根据实验数据,建立数学模型如图2
(3)结果分析与评价:
①数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.
②从图2中,可得出的结论是300-500mg/L(或400mg/L左右)萘乙酸是促进山茶花插条生根的适宜浓度.
③为了提高所建数学模型的科学性和可靠性,请改正图l所示的实验方案中一处明显的不足:增加每组插条数目(或重复多次实验),求平均值.
④若利用上述实验相同的方法,探究萘乙酸对葡萄插条生根作用的最佳浓度范围时,除第一组外其余各组均没有长出不定根,最可能的原因是萘乙酸的浓度过高.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷(解析版) 题型:选择题

下列依次采用哪种方法最适宜解决①—③的遗传学问题

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15.下列与植物激素相关的叙述中,正确的是(  )
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12.如图分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,若(  )
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13.孟德尔用豌豆进行两对相对性状的杂交实验不必考虑的是(  )
A.亲本的双方都必须是纯合子B.两对相对性状各自要有显隐性关系
C.对母本去雄,授以父本花粉D.显性亲本作父本,隐性亲本作母本

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