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    如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径，下列有关说法错误的是（　　）
    A、③中产生的热量是维持体温的主要来源之一
    B、若①中胰岛素含量上升，则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的
    C、正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡
    D、CO2浓度最高的液体是②
    考点：内环境的理化特性,体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：分析题图：图示为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①为血浆，是血细胞直接生存的内环境；②为组织液，是组织细胞直接生存的内环境；③为细胞内液；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的内环境．
    解答： 解：A、体内的热量是细胞呼吸产生的，来源于③中，A正确；
    B、胰岛素具有降低血糖的作用，因此胰岛素含量上升，则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的，B正确；
    C、①②④都是内环境的组成成分，具有一定的稳定性，C正确；
    D、CO2来源于细胞呼吸，其浓度最高的液体是③，D错误．
    故选：D．
    点评：本题结合人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，考查内环境的组成、内环境稳态、人体水平衡的调节，要求考生识记内环境的组成，能准确判断图中各标号的名称；识记内环境稳态的概念；识记人体水平衡调节过程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为用小鼠（2n=40）制备单克隆抗体过程图，图中的“+”表示含有、“-”表示没有，Ig表示抗体，回答下列问题．
    实验步骤实验示意图
    ①在每组试管中注入等量不同浓度的蔗糖溶液
    ②在每组的a1试管中加入等量叶圆片和少量亚甲基蓝晶粒（对溶液浓度影响可忽略不计），并定时轻摇
    ③从每组a中西区1小滴蓝色液滴，小心放入对应b1试管的溶液中部，观察蓝色液滴沉浮情况并记录
    （1）细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有
     
    ，体系中出现多种类型细胞的原因是
     
    ．
    （2）第二次筛选出产生特定抗体的杂交瘤细胞所用的技术是
     
    ．
    （3）杂交瘤细胞有氧呼吸过程中产生的[H]来自于反应物中的
     
    ，在
     
    处与氧结合．
    （4）杂交瘤细胞在增殖过程中能形成
     
    个四分体．
    （5）杂交瘤细胞体外培养过程中，为避免毒害，常采取的措施是
     
    ．
    （6）如果破坏杂交瘤细胞中的核仁，抗体合成将不能进行，因为该结构与
     
    的合成有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪些不支持转基因生物不引发生物安全性问题（　　）
    A、生殖隔离使转基因植物与其他植物很难杂交
    B、花粉的传播距离有限，不会引起生物安全
    C、植物花粉存活时间有限，不会散失到其他环境，威胁其他生物
    D、转基因植物有可能像“入侵的外来物种”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为突触结构和功能的模式图．下列有关叙述，正确的是（　　）
    A、过程①②均需要消耗ATP
    B、过程②导致突触后膜动作电位的形成
    C、神经递质可通过胞体膜或轴突膜进入后一个神经元
    D、瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会减缓神经递质的释放

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学设计的渗透实验：用鸡蛋膜将漏斗口封住，再装上清水，把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液（Na+、Cl-可自由通过半透膜）的烧杯中，使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他始终没有观察到渗透现象．他应该怎样改进的此装置才达到实验目的（　　）
    A、把10%的NaCl溶液换成30%的NaCl溶液
    B、把10%的NaCl溶液装在漏斗里，清水装在烧杯中
    C、把鸡蛋膜换成其它半透膜
    D、把10%的NaCl溶液换成30%的蔗糖溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞核结构模式图．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、①由4层磷脂双分子层构成
    B、②是产生核糖体和蛋白质的场所
    C、③是蛋白质．DNA等生物大分子进出细胞核的通道
    D、④主要是由DNA和蛋白质组成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于遗传变异知识的叙述 不正确有几项（　　）
    ①不携带致病基因的个体不会患遗传病
    ②让杂合体Aa连续自交三次，则子代中杂合体所占比例为
    1
    8

    ③某种生物体内核酸，经分析嘌呤不等于嘧啶，则该生物肯定不是细胞生物
    ④在动物精原细胞分裂间期不可能发生基因重组，但有转录和翻译的发生
    ⑤六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体，该个体在减数分裂时常常发生联会紊乱．
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：

    （1）若物质A在动物、植物细胞中均可含有，不仅含能量多而且体积较小，则A是
     
    ．
    （2）三种大分子物质中在细胞核内合成的是[
     
    ]
     
    ，4种小分子物质中种类最多的是[
     
    ]
     
    （[___]内填字母）．
    （3）物质d的分泌量直接受到
     
    分泌的
     
    （激素）的影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（　　）
    A、氨基酸、葡萄糖和核苷酸均可通过①
    B、②是所有生物遗传物质的载体
    C、③与核糖体的形成有关
    D、④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换

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