A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、合成血红蛋白的基因 |
B、合成ATP水解酶的基因 |
C、DNA解旋酶基因 |
D、氨基酸缩合酶基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因 |
B、控制降钙素合成的基因长度至少为96对碱基 |
C、在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂,溶液呈橘红色 |
D、滤泡细胞和C细胞内RNA种类相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
N |
M |
A、(
| ||
B、N-
| ||
C、(
| ||
D、
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、各种藻类之间的关系为竞争 |
B、滨螺密度过大时,藻类种数明显减少 |
C、若没有滨螺,藻类多样性会增加 |
D、中等密度的滨螺可提高该生态系统营养结构的复杂程度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抑制有氧呼吸,减少有机物的消耗,延长水果的仓储时间 |
B、抑制无氧呼吸,减少有机物的消耗,延长水果的仓储时间 |
C、促进有氧呼吸,保持一定的仓储温度,调整水果的口味 |
D、促进无氧呼吸,保持一定的仓储温度,促进果实由酸变甜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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